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广东药科大学本科毕业论文（设计）工作流程图 毕业论文时间安排 学生 指导教师 二级学院 开始前 二周 阅读相关文件，学习本手册，熟悉整个流程。完成论文选题。 指导学生完成选题。 毕业论文（设计）动员，汇总《选题审批表》，完成选题审批。 开始后 二周内 拟定方案、写作提纲，初步查阅资料。完成《开题报告书》。 指导学生完成《开题报告书》，审阅签名后交系部/教研室审批。 组织论文开题。 中间两周 提交已完成的论文资料予导师检查。 完成《中期检查记录表》交二级学院。 组织中期检查，完成自查总结交教务处。 结束前 三周 论文最后修改、定稿。 指导学生修改、定稿；完成《指导教师评阅意见表》；论文交评阅人评阅，完成《评阅人评阅意见表》。 组建论文答辩委员会，指导成立论文答辩小组，确定论文评阅人，公布答辩工作安排。 结束前 两周内 答辩后提交给二级学院： ?毕业论文全文电子版 ?毕业论文装订版1本 答辩后提交给二级学院： ?指导教师评阅意见表 ?评阅人评阅意见表 ?答辩情况及成绩评定表 ?答辩记录 组织论文答辩，提交给教务处： ?毕业论文选题一览表 ?校级优秀论文推荐表 ?院级优秀论文推荐表 ?校级优秀论文推荐评审表 ?推荐校级优秀毕业论文装订版各1本 ?毕业论文全文电子版 ?毕业论文工作总结 备注：本科毕业论文（设计）相关表格请到教务处实践教学管理科网页下载。  本科毕业论文（设计）开题报告书 （题目，居中，二号宋体加粗） 二级学院 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 年 月 日 拟定的毕业论文（设计）题目 一、选题依据（包括目的、意义、国内外现状和发展趋势，主要参考文献）： 二、研究内容（具体研究/设计内容，重点解决的问题，预期结果）： 三、研究/设计方案（包括研究/设计方法、技术路线，理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性，可能出现的技术问题及解决办法）： 四、创新之处： 五、工作基础及条件： 毕业论文（设计）工作计划 时 间 工 作 内 容 预 期 结 果 起止工作时间 预计答辩时间 指导教师的具体意见：（请对该选题的意义、创新性，研究内容、方案设计的合理性、可行性等进行综合评价，并出具建议同意开题/修改后开题/不同意开题的理由） 签名： 年 月 日 系/教研室 审批意见 系/教研室 主任签名 广东药科大学本科毕业论文(设计)中期检查记录表 毕业论文(设计)题目: 二级学院： 专业/班级: 学生姓名： 学号： 毕业论文(设计)起始工作时间与地点: 指导教师填写内容 与开题报告相比较，毕业论文(设计)的内容有无调整，是否做到“一人一题” 学生是否按计划进度进行毕业论文（设计）工作 学生的工作态度 查阅文献资料的能力 中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况） 对能否按期完成毕业论文(设计)的评估 有关毕业论文(设计)的原始材料是否保存齐全 其他: 存在问题及解决办法: 指导教师签名： 年 月 日 系/教研室意见: 教研室主任签名: 年 月 日 二级学院审核意见（公章）： 年 月 日 注:此表同学生毕业论文(设计)一起存档,不够填写可附纸。 广东药科大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表 二级学院 专业/班级 姓名 学号 毕业论文（设计）题目： 指导教师对论文（设计）的详细评语：（在学生工作态度、综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计（实验）能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力、图纸（或插图）质量、设计（论文）质量、规范化程度、应用价值及创新点等方面提出评价意见） 指导教师 评分 指导教师 签名 职称 工作单位 （本校教师填二级学院） 日期 年 月 日 注：参照“广东药科大学本科毕业论文（设计）指导教师评审标准”。广东药科大学本科毕业论文（设计）指导教师评审标准 序号 评审项目 指 标 满分 1 工作量、 工作态