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- 2016-12-26 发布于湖北
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. 例6:(2010·山东济南)从高三学生中抽取50名同学参加数学竞 赛,成绩的分组及各组的频数如下:(单位:分) [40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,10 0),8. (1)列出样本的频率分布表; (2)画出频率分布直方图和频率分布折线图; (3)估计成绩在[60,90)分的学生比例; (4)估计成绩在85分以下的学生比例. . 解:(1)频率分布表如下: 成绩分组 频数 频率 频率/组距 [40,50) 2 0.04 0.004 [50,60) 3 0.06 0.006 [60,70) 10 0.2 0.02 [70,80) 15 0.3 0.03 [80,90) 12 0.24 0.024 [90,100) 8 0.16 0.016 合计 50 1 0.1 . (2)频率分布直方图和折线图为: . (3)成绩在[60,90)分的学生比例为 0.2+0.3+0.24=0.74=74%. (4)成绩在85分以下的学生比例为 1-(0.12+0.16)=1-0.28=0.72=72%. . 专题三 变量间的相关关系 例7:在下列各图中,两个变量具有线性相关关系的是( ) . 解析:A具有函数关系,B具有线性相关关系,C具有相关关系, 但不是线性相关关系,D不具有相关关系. 答案:B . 例8:假设
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