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关于工程技术学院第二届大学生职业生涯规划大赛的通知
为普及大学生职业生涯规划知识,丰富我院广大同学的校园生活,引导广大学生树立正确的成才观、就业观,增强大学生职业规划意识,提升就业能力,根据学院就业与指导服务办公室有关学生就业工作会议精神,在继我院首届职业生涯规划大赛圆满结束后, 学院决定于2013年3月举办工程技术学院第二届职业生涯规划大赛。
一、参赛对象:工程技术学院全体全日制在校学生。
二、参赛形式:参赛选手以ppt演示文稿为辅助,向评委和观众介绍自己的职业规划。
三、各班班长接到学院的报名通知后,负责组织本班同学进行报名工作,并将本班报名情况统计完成后,于3月11日下午17:30之前将报名表交到工程技术学院团委办公室(报名表见附件1)。
注:①2011级和2012级每班不少于2人参赛;
②凡参赛选手均可获得0.5个课外学分。
四、参赛选手须在3月19日下午5:00之前将《职业生涯规划书》(纸质版、电子版各一份,ppt演示文稿电子版(2003版)交到学院党群办。《职业生涯规划书》要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现当代青年人的职业新人形象,其编写要求见附件2。ppt文稿的内容必须精简,内容突出,职业目标明确,各个阶段的行动决策有条不紊;演示文稿大方美观,色彩鲜明。
注:职业生涯规划大赛评分细则见附件3。
工程技术学院团委
2013年3月 4 日
附件1:
云南农业大学工程技术学院第二届“大学生职业生涯规划大赛”报名表
序号 姓名 学号 专业 联系方式 备注 1 2 3 4 5
注:参赛选手可以到云南农业大学网站()上获得自己的职业测评结果(2012级同学不可采用校园网careersky职业生涯规划系统进行自我测评,可采取其他自测系统如全国大学生就业公共服务立体化平台,如:),其歩骤如下:
①进入云南农业大学主页,单击“招生就业”进入子页,单击“就业网”;
②在就业网下方的站内导航一栏中,单击选择“careersky职业生涯规划系统”;
③在用户登录的导航条内注册登陆;完成:“了解自我”、“职业探索”、“决策行动”、“生涯发展蓝图”等项目的题目,并生成自己的一份职业生涯书的书写材料;
④经过自测系统的结果选择的自己的职业目标,并设计职业规划书,在设计过程中可参考网络资源,也可到团委拷贝相应的资料但严禁抄袭;
⑤如有疑问,请联系工程技术学院就业部部长汤艳姗
附件2:
《职业生涯规划书》
一、自我探索
1.职业兴趣:自我评估的结果、职业测评的结果、职业兴趣探索小结;
2.职业能力:自我评估的结果、职业测评的结果、通用技能测评结果、360评估结果;
(1)自我评价优点:缺点:家人评价优点:缺点:评价优点:缺点:亲密朋友评价优点:缺点:同学评价优点:缺点:其他社会关系评价优点:缺点:职业能力探索小结:4.个性特征个性特征小结我的优势我的弱势我的机会我面临的挑战决策分析备选职业目标一:分析决策分析 备选职业目标二:分析决策分析大学期间的行动计划职场适应计划长期发展计划自我监控 评估的时间 评估的内容实施策略评估职业路径评估职业目标评估 职
业
规
划
设
计
书
内
容
60
分 自我认知 15分 1、自我分析全面、客观、深入,条理清晰,对自己的优势和劣势认识清楚;
2、借助大学生职业测评系统(软件)或其它评估方法进行分析,综合客观地评价自我,对职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位;
3、从个人兴趣、特长、理想追求、家庭状况、成长经历、社会实践中分析自我,体现新时代大学生的正确人生观和就业观;
4、自我评估理论的应用正确、合理。 职业认知 15分 1、准确了解当前社会的整体就业形势及大学生就业状况。了解目标行业的发展现状(就业需求)及前景。环境评估合理;
2.对行业或组织的人力资源管理战略、企业文化等有分析,做到“人企匹配”;
3.对目标职位的工作职责、任职者所需技能有分析,做到“人岗匹配”;
4.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展前景产生的影响。 评估与备选方案 15分 1.对行动计划和职业目标设定有评估方案,(达到的标准,评估的内容);
2.对职业路径的选择进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性。 作品完整、逻辑合理、美观 15份 1.作品内容完整;
2.职业规划设计思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与
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