高中生物 专题活动 探究环境因素对光合作用的影响课件 浙科版必修1.pptVIP

第三章　细胞的代谢 活动：探究环境因素对光合作用的影响 探究光质对水生黑藻光合作用的影响 1．假设：白光下黑藻的光合作用最强。 2．实验材料：黑藻，水,碳酸氢钠,大烧杯,100 W聚光灯，不同颜色的玻璃纸。 3．变量(实验的可变因素)：光质的不同：红、绿、白三种颜色。 4．方法：实验中，用红、绿、白三种颜色玻璃纸包住100 W聚光灯的方法控制可变因素的变化。 实验中，通过观察(或检测)单位时间内黑藻经光合作用后溶液pH值的改变，来测量光合作用速率。 5．观察实验并得出结论。 实战演练 (专项提能，小试牛刀) 1．利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，下列叙述正确的是 (　　) A．试管中收集的气进行量代表了植物进行光合作用产生的氧气量 B．在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气 C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化 解析：选C。试管中收集的气体的量表示光合作用产生的氧气量减去呼吸作用消耗的氧气量的剩余量；光下产生气泡，可能是温度增加，使气体的溶解度下降导致的，产生的也不一定是氧气；用装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化是不现实的，因为产生的气泡数太少，无法准确表达气体的产生速率。 2．下图是研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用