(2016论文开题报告.pptVIP

下载本文档

8
0
约5.93千字
约 29页
2016-12-26 发布于北京
举报
版权申诉

(2016论文开题报告.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * “提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题，也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” ——爱因斯坦科学研究的第一步是选择研究的课题一、毕业论文选题的主要来源 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 毕业论文选题的基本策略思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样研究？把握三条原则：科学性原则；创新性原则；可行性原则防止三种失误：题目偏大；难度过高；价值太低 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 选题的途径 1 作发展形选题别人尚未研究过的课题例蒋晓云，李织兰.关于自然数密度问题的思考[J].大学数学，2009,(1). 有的理论前人尚未解决或尚未完全解决例蒋晓云. 全距排列的构造[J]. 武汉大学学报(理学版),2005 , 被EI收录。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 有的问题前人虽有结论，但这些问题还可以进一步补充如蒋晓云.“算术平均法”的质疑与改进[J]. 数学的实践与认识,1991,(3). 蒋晓云. 蚂蚁没有更近的路了[J]. 中小学数学（教师），2005,（9）蒋晓云,黄汉那,秦桂毅. 调和级数悖论的再思考[J]. 百色学院学报,2006,(6). Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 作杂交形选题以一个学科，一个领域的科研成果来解决另一类学科或另一领域的某一问题用数学学科的成果解决另一学科的问题例卢文超,蒋晓云,陆月然,. 少年举重运动员形态特征的研究[J]. 体育科技,1993,(3). 数学内用一个分支的成果解决另一个分支的问题例梁常东,蒋晓云. 用向量方法巧解最值问题[J]. 中学理科(上旬),2006,(2). Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 3 作类比型推理从某一问题的某一结论出发，推想另一相关问题是否也有类似结论例蒋晓云,罗国湘,李仲良. 对台阶问题与一类不定方程问题的探讨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 4 作归纳型选题 1.从某一角度出发，分析若干问题，把其中的共性归纳起来。蒋晓云,马再鸣. 基于信息技术的探索型数学实验教学模式初探[J]. 西昌学院学报(自然科学版),2005,(2) 2.有的思想(解题)方法在许多数学问题中都有应用,把这些应用归纳起来论文 “数形结合法的几种应用” 论文 “关于辅助函数的几种构造方法”。 3、有的数学问题可以用多种方法解决，把这些方法归纳起来论文 “求函数最值的几种方法”。 Eval