高中地理 第三节地球公转的地理意义教案 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于天津
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高中地理 第三节地球公转的地理意义教案 鲁教版必修1.doc

第三节 地球公转的地理意义 背景情境导入 除自转外,地球的公转也不是匀速运动。因为地球公转的轨道是椭圆形的,最近点和最远点相差约500万千米。当地球从远日点向近日点运动时,离太阳越来越近,受到的太阳引力逐渐增大,速度加快。从近日点到远日点运动时,速度则减慢。 地球自转轴和公转轨道并不垂直;地轴也不稳定,而是在地球轨道面上像陀螺般圆锥形的旋转。地轴的两端并非始终指向天空某一个方向,如北极点,而是绕这个点不规则地画圆圈。这种地轴指向的不规则,是地球运动造成的。 另外,地球运动时,地轴在天空划的圆圈并不规整,说明地轴在天空的轨迹根本就不在圆周上移动,而是在圆周内作周期性摆动,摆幅是9″。 所以说,地球的公转和自转并不是简单的线速或角速运动,而是许多复杂运动的组合。如同一个年老体弱的病人,地球一边摇摇摆摆、时快时慢地绕日运动,一边又颤颤巍巍地自己旋转。地球还随太阳系一起围绕银河系运动,并随银河系在宇宙中飞驰,永不停息。 问题:地球公转的特点及地理意义? 教材内容详析 知识点一 地球的公转 1.地球公转的特点 方向 自东向西 周期 1个恒星年,即365天6时9分10秒 速度 角速度 平均角速度为1°/天 近日点(1月初)较快,远日点(7月初)较慢 线速度 平均线速度为30千米/秒 【走出误区】 地球在自转的同时还围绕太阳自西向东公转,其公转轨道近似一个椭圆,地球与太阳的距离会

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