人类文明的引擎比赛课.pptVIP

课标要求： 知道人类社会进入蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间；举出瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、格拉姆发明电动机、爱迪生的发明等史实，说明蒸汽机和电气技术的应用对社会发展的作用。 “棉纺织业的技术创新”为课外阅读。 注意：联系关于必修二两次工业革命的内容。 * 在美国作家查尔斯·穆雷的2004年《人类成就》（Human Accomplishment）一书中，他曾经做过一个调查，在历史上最知名的229位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一位。 思考：简单用一句话说明瓦特和爱迪生为何能并列第一位？ “蒸汽时代、电力时代” “引擎”：英文为engine，“引擎”为音译，通常指发动机的核心部分，因此习惯上也常用引擎指发动机。 一、“文明引擎”之概念释义 二、“文明引擎”之表现 1、瓦特与改良蒸汽机 思考：结合图片和教材，说明瓦特蒸汽机在哪些方面作了重大“改良”？ “冷凝器、双向汽缸、连杆曲柄传动装置” ?“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”——对瓦特的讣告（1819年） 思考：结合教材说明蒸汽机如何“武装了人类”？ “一切生产部门、交通运输部门” “……过去以天为单位，现在以分、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为现代生活的准则，人们开始随身带