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只见它躺了一会儿，便松开了身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后在床底下找个地方，躺进去不动了。 * 刺 刺猬刺猬刺猬 18 刺猬 第二课时 罗汉小学 陈莉 复习旧知 通过上课时的学习你了解了刺猬的那些知识？ 自主合作探究 刺猬到“我”家后有那些表现，“我”又是怎样对待它的？ 提示： (1)请先大声朗读7~11自然段，然后用波浪线和横线分别画出，并将自己的体会写在旁边。 （2）小组或同桌相互交流。 先 然后 最后 刺猬在“树干”之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。 跑来跑去 闻闻嗅嗅 很高兴 联系上下文理解词语： 溜达 空旷 刺猬后来的表现： 1.拖报纸做窝 2.喝水 3.用尖刺刺苹果 读一读 过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸的一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶了，像在树林里一样做了一个窝。 说一说，从下面两个词中，你体会到什么？ 1.我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。 2.我观赏了一会儿，才又上躺下，把蜡烛熄掉。 读一读 说