应用文（项目法）教学课件作者张波管理文案写作课件.pptVIP

（14）管理文案写作 一、教学要点 1.掌握管理文案写作的运作程序与文案写作要求 2.掌握几种常用的管理文书的文案写作 二、管理文体的运作程序与文案写作要求 （一）程序：管理既是担负责任的手 段，更是担负责任并不断为下属“减压” 的过程。不同实体会有适合自己实际 的管理体制和工作程序，但无论何种 管理，都会 以一个程序来实施控 制，从而落实责任。 任务咨询→决策→下达→结果检测→新一轮咨询 这样 （二）文案写作要求，我们把其一般要求归纳为明 确“三性”、注意正文、用术语三个方面。 1．明确“三性” 管理文体具有创新性、求实性、时效性三大 特性。文案写作时，既要强调求新求实的原 则，又必须讲究运用科学的分析研究方法。 2．注意正文 文案写作各种管理文体，其标题、开头、署 名、日期的文案写作要求大体一致，其不同 处一般都表现在正文部分。 3．运用术语 随着当代管理科学的飞速发展，越来越多的 术语涌入管理领域，如咨询书中的“咨询”、 “定量”、“定性”、“诊断”等；决策书中的“决 策树”、“期望值”、“后悔值”等。 三、分类 基于管理工作过程，分为：咨询书、决策书、策划书、会议记录等。 四、文案写作 1．咨询书:P.118； 2.决策书:P.125 3.策划书:P.126 4.会议记录:P.131 五、 个人职业生涯规划P.123－－就是个人结合自身情况以及 眼前制约因素，为自己实现职业目标而确定行动方向、行 动时间和行动方案。 1.主要内容： 确立阶段性和长期性的职业目标； 确定适合自己的发展道路和方式、方法； 明确将要进行的调整和各项准备等等。 2．作用 ▲可以减少许多问题困扰、减少许多焦虑与情绪波动，能 帮助你的事业发展及争取许多机会； ▲使你的努力有个较为适合自己的方向和目标，让你从容 地掌握你的工作、生活，并使生活与工作的质量、效率更 高，更易获得成就； ▲在心理上提供一个大的优势，使自己能够掌握自己可持 续的方向，增加自信和自主的能力，不易受到别人的干 扰； ▲有助于实现自身的价值。 3． 合理的职业生涯规划方法 1）了解自我——知己（多项测试） 自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智 商、情商、财商、思维方式等。 要弄清：我 想干什么？我能干什么？我该干什么？在众 多职业面前我选择什么？ 2）确立目标 通常目标有：短期目标、中期目标、长期目 标和人生目标 3）环境评价 ——知彼 认识与了解相关的环境，评估环境因素对己 达到目标的影响，分析环境特点、发展变化 情况，把握环境因素的优势与限制。了解本 专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4） 职业定位 要为己主观的职业目标与己客观潜能谋求最佳匹配。 良好的职业定位是以自己的特长才能、最优性格、最 大兴趣、专业、最有利的环境等信息为依据的。注意： ① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配 情 况，选择条件更合适、更符合自己、能很快胜任、有 发展前途的职业；③ 扬长避短， 看主要方面，不求十 全十美；④ 审时度势，及时调整。 5） 实施策略 要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行 为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。 要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方 案。 6） 评估与反馈 要在实施中去检验整个规划，看效果如何，及时诊断 生涯规划各个环节出现的问题。 4. 找出相应对策，调整与完善规划 1）职业准备（对职业进行物质、心理、知识、技 能等各方面充分的准备） 2）职业选择（据各方面的分析与自己的职业锚， 合理客观的做出职业选择） 3）职业适应（对将踏入的职业活动有一定合理的 心理预期，包括工作性质、劳动强度、工作时间、工作 方式、同事以及上下级关系的快速适应，迅速成为一个 成功的职业者） 5. 解决三个基本问题：定向、定点、定位 ? 定向——确定职业方向，解决“干 什么”的问题。 ? 定点——确定职业地点，解决“何处干”的问题。 ? 定位——进行职业定位，解决“怎么干”的问题。