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* * 北师大版六年级数学下册 执教 安大春 1、求比值 6:4 270:9 40:8 2、判断下面两个量是否相关联 ?每行人数一定，总人数和行数。 ?长方形的长一定，宽和面积。 一个人的胖瘦和年龄 你会吗？ 石头.剪子.布游戏的情况： 得分（分） 1 5 … … 活动一 ????????? ????????? 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 　 １．表中有哪两种量？ ２．得分是怎样随着赢的次数变化的？ ３．算一算短相对应的得分和次数的比分别是多少？比值是多少？ 4、你发现了什么规律？ 赢的次数（次） 讨论：1、你从上面的文字中能找到那些数学信息？请写在下表中。 　1、一辆汽车1小时行驶90千米，2小时行驶180千米，3小时行驶270千米，4小时行驶360千米，5小时行驶450千米，6小时行驶540千米 ， 7小时行驶630千米…… 时间（时） 路程（千米） 1 3 4 5 6 7 90 180 270 450 360 630 540 2 速度 90 90 90 90 90 90 90 时间 路程 4、通过这些信息你还能发现什么？ 2、表中有（ ）和（ ）两种量。 3、说说它们是怎样变化的？ 活动一： 石头.剪子.布游戏 规则：两个人为一组，做两人游戏。每赢1次得5分，赢2次得10分……写出赢得次数和总分。 你发现的规律 算一算相对应的总得分和赢的次数的比值 赢的次（次） 总得分（分） 看一看，比一比 （１）都有两种相关联的量。 观察这两张表，它们有什么共同点？ 1 2 3 4 5 6 7 5 10 15 20 25 30 35 … … 1、石头.剪子.布游戏的情况。 2、一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 90 180 270 360 450 540 630 720 … … （２）相对应的两个数的比值（也就是商）一定 赢的次数（次） 得分（分） 我们一起来发现 两种相关联的量，一种量扩大（缩小），另一种量也随着扩大（缩小），如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系． ＝ （一定） 可以用 来表示 我能行！ 1、判断下面各题中的两个量，是否成正比例，并说明理由。 （1） 每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。 （2）大米的总质量一定，用去的大米和剩下的大米。 （3）一个人的体重和年龄。 （4）长方形的长一定，宽和面积。 根据正比例的意义，说说怎样判断两种量是否成正比例 1、看两种量是否是相关联的 2、写两种相关联的量的数量关系式 3、相对应的两种量的比值是否一定 想一想 4 3 2 1 正方形边长/cm 1 比值 正方形 面积/cm2 4 3 2 1 正方形 边长/cm 4 比值 正方形 周长/cm 8 12 16 4 9 16 ⑵ ⑴ 1、正方形的面积与边长成正比例吗？周长与边长呢？为什么？ 1 2 3 4 4 4 4 4 （1）圆的周长和直径成正比例吗？ （2）圆的周长和半径成正比例吗？ （3）圆的面积和半径成正比例吗？ （4）X/Y=2,x和y成正比例吗？ （5）用相同的地板铺地，铺地的总面积和块数成正比例吗？ （6）正方形的周长与边长成正比例吗 （7）正方形的面积与边长成正比例吗？ 特殊的题型 *