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- 2016-12-26 发布于北京
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郑州市第七十中学 “小组合作学习”报告会 153班 程广志 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、开展小组合作的背景和意义 1.适应新课改的需求,推进道德课堂的实施。 2.为了提高学生的综合素质和学习能力,培养学生的团结协作能力。 3.教育局和学校的大力支持和推广。 4.153班的班级情况和学生情况。 5.不断提高教师自身的管理能力和教学风格。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、按照“组间同质、组内异质”的原则,每个小组由6人组成。要充分考虑小组成员的成绩、性别、性格、兴趣爱好等,力求实现小组组建的最优化。*2、实行组长负责制,每个小组设置一名正组长和副组长,任课老师也可自己任命学科组长。*3、
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