全国2009年4月高等教育自学考试 机械设计基础试题 课程代码02185.docVIP

全国2009年4月高等教育自学考试 机械设计基础试题 课程代码：02185 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．机构具有确定相对运动的条件是（ ） A．机构的自由度数目等于主动件数目 B. 机构的自由度数目大于主动件数目 C．机构的自由度数目小于主动件数目 D. 机构的自由度数目大于等于主动件数目 2．平面铰链四杆机构ABCD中，AD为机架，LAB=40mm，LBC=60mm，LCD=120mm，LAD=120mm，那么（ ） A．AB杆为曲柄，CD杆为摇杆 B. AB杆与CD杆均为曲柄 C．AB杆与CD杆均为摇杆 D. AB杆为摇杆，CD杆为曲柄 3．当从动件在推程按照简谐运动规律运动时，在一般情况下，从动件在行程的（ ） A．起始位置有柔性冲击，终止位置有刚性冲击 B．起始和终止位置都有刚性冲击 C．起始位置有刚性冲击，终止位置有柔性冲击 D. 起始和终止位置都有柔性冲击 4．电影院放电影时，实现胶片画面的依次停留，从而使人们通过视觉暂留获得连续场景的机构是（ ） A．凸轮机构 B．连杆机构 C．棘轮机构 D. 槽轮机构 5．在各种类型的键联接中，对轴和轮毂对中性能影响较大的是（ ） A．楔键联接 B. 花键联接 C．平键联接 D．半圆键联接 6．在承受横向载荷的普通紧螺栓联接中，螺栓杆所受应力为（ ） A．扭切应力 B．拉应力 C．扭切应力和拉应力 D．扭切应力或拉应力 7．带传动中紧边拉力为F1，松边拉力为F2，则其传递的有效圆周力为（ ） A．（Fl-F2）/2 B．F1-F2 C．Fl+F2 D. (F1+F2)/2 8．带传动在正常工作时不能保证准确的传动比是因为（ ） A．带存在弹性滑动 B. 带容易变形和磨损 C．带在带轮上打滑 D. 带的材料不符合虎克定律 9．与齿轮传动相比，链传动的优点是（ ） A．工作时平稳、无噪声 B. 传动效率高 C．承载能力大 D. 能传递的中心距大 10．单个渐开线齿轮（ ） A．分度圆等于节圆 B．分度圆小于节圆 C．分度圆大于节圆 D．没有节圆 l1．对齿面硬度≤350HBS的一对齿轮传动，选取齿面硬度时应使（ ） A．小齿轮齿面硬度大齿轮齿面硬度 B．小齿轮齿面硬度≤大齿轮齿面硬度 C．小齿轮齿面硬度=大齿轮齿面硬度 D. 小齿轮齿面硬度大齿轮齿面硬度 12．与标准直齿圆柱齿轮的复合齿形系数YFS值有关的参数是（ ） A．工作齿宽b B. 模数m C．齿数z D. 压力角 13．为了减少蜗轮刀具数目，有利于刀具标准化，应取标准值的是（ ） A．蜗轮齿数 B. 蜗杆分度圆直径 C．蜗杆头数 D. 蜗轮分度圆直径 14．闭式蜗杆传动的主要失效形式是（ ） A．齿面胶合或齿面疲劳点蚀 B．齿面疲劳点蚀或轮齿折断 C．齿面磨损或齿面胶合 D. 齿面磨损或轮齿折断 15．联轴器和离合器均具有的主要作用是（ ） A．补偿两轴的综合位移 B. 联接两轴，使其旋转并传递转矩 C．防止机器过载 D. 缓和冲击和振动 16．作单向运转的转轴，其弯曲应力的变化特征是（ ） A．对称循环 B. 脉动循环 C．恒定不变 D. 非对称循环 17．在轴的设计中，公式适用于（ ） A．固定心轴最小直径的计算 B. 转动心轴最大直径的计算 C．转轴危险截面直径的校核计算 D. 转轴最小直径的估算 18．在不完全液体润滑径向滑动轴承的设计中，限制pv值的主要目的是防止轴承（ ） A．过度磨损 B. 塑性变形 C．温升过高 D. 疲劳破坏 19．当滚动轴承转速很低(n10r／min)、在过大静载荷或冲击载荷作用下，其主要失效形式是( ) A．过量的塑性变形 B．过度磨损 C．疲劳点蚀 D．胶合 20．在下列四种型号的滚动轴承中，只能承受径向载荷的是（ ） A．6208 B．N208 C．3208 D．7208 二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21．机构的压力角越___________，传力性能越好。 22．按从动件的运动方式不同，分为___________从动件凸轮机构和摆动从动件凸轮机构两大类。 23．拧紧螺母时，螺纹副的效率计算公式为___________。 24．带传动中，带轮直径越大，带的弯曲应力就越___________。 25．在一对齿轮啮合时，其大小齿轮接触应力值的关系是___________。