(《我的叔叔于勒》.pptVIP

文学第一站：初步体验小说内容 1、这篇小说写了一件什么事？你能总结出概括小说内容的方法吗？ 2、小说写了哪几个人物？他们之间原本的关系是什么？文中的人物各做了什么事？文中的线索人物是谁？ 3、“我”在文中的作用是什么？ 答题指南：“我”的出现说明文章用的是第一人称，考虑“我”的角色，“我”的行为的加入对文章内容有什么影响，第一人称在文章中的作用是什么。 文学第二站：情节之我看 1、按照故事情节的“开端-发展-高潮-结局”，你能理清小说的情节发展脉络吗？每部分分别用三个字概括。 答题点拨：考虑线索人物，他会将文章连成一条线，围绕他概括每部分的内容。 你的答案是：_____——_____——_____——________ 情节之我看 2、你能按照以上的情节脉络，给文章划分结构层次吗？每部分用一句话加以概括。 答题提示：依据上一题划分。 你总结的做此类题的方法是：__________________________________ 情节之我看（合作讨论） 文学第三站：人物之我看 1、你觉得本文的主人公是谁？说出你的判定理由。（根据人物与作者的写作意图及作品表现的主题来判定主人公） 2、请你结合情节谈谈作品中其他人物（提示：“我”的父母菲利普夫妇、于勒、船长） 3、请你根据情节及人物分析，谈谈小说的主题。 知识盘点 1、概括小说内容的方法 2、梳理情节发展脉络的方法 3、总结情节安排的技