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2.1 城市空间结构 第3课时 中心地理论 学案 【学习目标】 1、了解中心地的概念，掌握其数量与城镇规模的关系，并理解不同等级城市服务范围的中心地理论。 2、联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 【自主预习】阅读教材P34-35内容回答： 1、什么是中心地，中心地的等级是根据什么提出来的呢？ 2、什么是中心地的服务范围呢？它主要受哪些因素的影响？ 3、什么是门槛人口？ 4、每个中心地的服务范围，特别是相同等级的中心地服务范围之间的关系是怎样的呢？ 5、中心地理论的基本内容是什么？ 【合作探究】中心地理论 读左图，回答问题： 1）、图中共有多少级中心地及其服务范围？ 2）、在各级中心地形成的具有等级关系的空间结构体系中，中心地的等级与数量间是什么关系？ 3）、中心地的等级与服务范围的大小呈什么关系？ 4）、你能分析出各级中心地服务范围的六边形面积之间的定量关系吗？ 【笔记记录】 中心地理论的基本内容： ①高级中心地包容低级中心地； ②相同等级的中心地的服务范围是彼此孤立和排斥的； ③各级中心地的数量分布特点是金字塔形； ④六边形面积的定量关系：高一级中心地服务范围是低一级中心地服务范围的3倍。 【随堂练习】 下图为“中心地服务范围示意图”。据图回答1～2题。 1．与乙相比，甲中心地(　　) A．级别高 B．同等级中心地数量多 C．服务范围小 D．提供商品货物种类少 2. 近年来，甲城市工业企业不断向城市外缘迁移的 主要原因是(　　) A．降低运输成本 B．减轻城市中心区环境压力 C．提高生产效率 D．拓展城市的地域空间范围 【合作探究】不同等级城市的服务功能 1、读不同等级城市的服务范围示意图，回答下列问题。 (1)如R1、R2、R3分别代表A、B、C三个国家不同等级城市的服务范围半径，其中最高级别的城市是 ，最低级别的城市是 。依据是 (2)下面各职能中应与R1、R2、R3中的哪个服务范围相对应。 高中— ，初中— ，大学— 。 个体招待所— ，宾馆— ，星级宾馆— 。 城市在区域经济中总是居于 地位，对区域的发展起 作用。其作用主要 表现为城市是区域的 中心、 中心和 中心。 【笔记记录】 城市等级与城市服务范围 城市等级 规模 提供服务级别 提供服务种类 服务范围 数量 高 大 高 多 大 少 低 小 低 少 小 多 2、读右图，回答问题。 (1)图中两城镇等级较高的是__________，提供服务较多的是__________，可见城市与其提供的职能种类的关系是_______________________________。 (2)乐平镇百货店里有彩电、冰箱、热水器、空调等高级商品销售，而刘家庄没有，请分析其原因。 ___________________________________________。 【笔记记录】 不同等级城市的服务功能与空间分布的关系： 【随堂练习】 读“相同级别中心地服务范围图”，回答1～2题。 1．有关李军购物选择的说法，正确的是(　　) A．一定选择A中心地 B．一定选择B中心地 C．一般选择A中心地 D．一般选择B中心地 2．下列关于中心地的叙述，正确的是(　　) A．同等级的中心地所提供的职能类别完全相同 B．高级中心地与低级中心地职能相同 C．中心地的等级越高其服务范围越大 D．城市可作为中心地但乡村不可能成为中心地　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【课堂检测】 国务院批复的天津城市新规划方案确定天津城市性质为“国际港口城市，北方经济中心和生态城市。”总体规划以中心城区和滨海新区核心区为主、副中心。国家“十一五”规划中把滨海新区作为继深圳特区、浦东新区之后又一带动区域发展的新的经济增长极。读“天津市城市总体规划简图(2005～2020年)”，回答1～2题。 1．天津中心城区的主要功能应该是(　　) A．科技教育区、高新技术产业区 B．普通住宅区、传统工业区 C．金融贸易区、高级别墅区 D．行政文化区、商贸服务区 2．天津滨海新区开发的优势区位条件是(　　) ①地理位置优越　②地形平坦，土地面积大　③土地价格较高　④国家政策支持　⑤农业生产历史悠久，基础好 A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤ 在城市中，不同地段担负着不同的职能，形成不同的功能区，如商业区、工业区