六年级英语第二单元第一课时教案.docVIP

Unit 2 Ways to go to school 教材分析 1. 掌握有关表达交通方式的句型。 2 掌握有关频度副词的使用方法 通过本节课的学习让学生能够简单描述日常生活。 学情分析 　六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。1. 词汇 a 能听懂、会说、会认读，并会拼写下列单词：. b 能听懂、会说、会认读：. 2. 语言结构。熟练掌握句式（重点是how引导的特殊疑问句）。 ①----How do you to school ? ----Usually,i come on foot. ②----How do you get to the USA from China ? ----By plane . 3 交际用语。能听懂，会说，并能用来进行交际。 ----How do you to school ? ----Usually,i come by bike. ----How dose she go to school ? ----Sometimes,she goe