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实验操作测试提示:
1. 填写《试题》、《成绩评定表》上的“姓名”、“实考号”、“实验台号”、“学校”等表头项目。
2.把《成绩评定表》交监考老师,然后按《试题》要求进行操作。
3. 实验现象出现后,要经监考老师确认。整个实验完成后,要整理仪器,方可离开考场。
英明小学小学五年级科学实验操作测试试题
姓名 实考号 实验台号 学校
试题一 热传导实验
一、实验材料:铜棒、支架、火柴、凡士林、酒精灯。
二、实验步骤及要求:
操作步骤及要求 得分 一、检查实验器材
1.清点、检查实验器材是否齐全、完好(2分)。
二、实验步骤
1、1、将铜棒固定在支架上,在火柴头上抹少许凡士林,一次粘在铜棒的三个凹痕上。(10分)
2、用酒精灯加热铜棒的一端,观察有什么现象。(10分)
三、实验结论(6分)
热可以沿着铜棒传递,从温度( )的一端传向温度( )的一端。
四、整理器材并复位
整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)。
英明小学小学五年级科学实验操作测试成绩评定表
姓名 实考号 实验台号 学校 成绩
评分说明:学生操作不正确的实验步骤,监考教师在“操作步骤及要求”对应文字下划横线,并在其所对应的“得分”栏中,填写此步考生得分之和。最后在得分合计栏中填写所得总分。
操作步骤及要求 满分 评分细则 得分 检查实验器材
1.清点、检查实验器材是否齐全、完好(2分)。
2
未清点、检查实验器材即开始
实验,扣2分。 二、实验步骤
1、将铜棒固定在支架上,在火柴头上抹少许凡士林,一次粘在铜棒的三个凹痕上。(10分)
2、用酒精灯加热铜棒的一端,观察有什么现象。(10分)
20 ?
??1、、 三、实验结论(6)
6
完全正确6分。不完整的扣3分
四、整理器材并复位
整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)。 2
实验器材未整理复位,扣2分。 得 分 合 计 试题一 热传导实验
主考教师(签名) 监考教师(签名) 年 月 日
实验操作测试提示:
1. 填写《试题》、《成绩评定表》上的“姓名”、“实考号”、“实验台号”、“学校”等表头项目。
2.把《成绩评定表》交监考老师,然后按《试题》要求进行操作
3. 实验现象出现后,要经监考老师确认。整个实验完成后,要整理仪器,方可离开考场。
英明小学小学五年级科学实验操作测试试题
姓名 实考号 实验台号 学校
试题二 热对流实验
一、实验材料:400毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架台、纸板
二、实验步骤及要求:
操作步骤及要求 得分 一、检查实验器材
清点、检查实验器材是否齐全、完好(2分)。
二、实验步骤
1、向烧杯中加入280毫升热水(80摄氏度左右)向锥形瓶中加入80毫升冷水。(6分)
2、将锥形瓶放入烧杯中,用纸板盖住杯口,在纸板上打两个小孔。(6分)
3、将两只温度计分别放入热水和冷水中。(6分)
4、观察两个容器中水的初始温度和每隔1分钟的温度变化。(6分)
三、实验结论(2分)
冷水会逐渐变( );热水会逐渐变( )。
四、整理器材并复位
整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)。 ?????
英明小学小学五年级科学实验操作测试成绩评定表
姓名 实考号 实验台号 学校 成绩
操作步骤及要求 满分 评分细则 得分 检查实验器材
1.清点、检查实验器材是否齐全、完好(2分)。
2
未清点、检查实验器材即开始
实验,扣2分。 二、实验步骤
1、向烧杯中加入280毫升热水(80摄氏度左右)向锥形瓶中加入80毫升冷水。(6分)
2、将锥形瓶放入烧杯中,用纸板盖住杯口,在纸板上打两个小孔。(6分)
3、将两只温度计分别放入热水和冷水中。(6分)
4、观察两个容器中水的初始温度和每隔1分钟的温度变化。(6分) 24 ???1、、、、 三、实验结论(2)
冷水会逐渐变( )
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