(何檀说明4.16.pptVIP

 省教育厅基础教育一处 何檀 二О一三年四月十八日 一、首次数据信息采集二、电子学籍日常管理 首次数据采集 采集背景 采集程序 采集要求 采集指标说明 需注意的几个问题 试点过程中共性问题解答 采集背景 1、全国中小学生学籍 信息管理系统 2、全国中小学生数据库 3、数据交换平台 4、学生教育卡 系统部署与应用程序 采集程序 （1）填写纸质的数据采集表； （2）将纸质学生数据录入到EXCEL文件，形成EXCEL电子数据； （3）核对EXCEL电子数据，须经家长（或监护人）签字确认； （4）将EXCEL电子数据导入全国学籍系统； （5）学校及其上级教育行政部门审核录入系统的学生数据；（县、市、省逐级审核） （6）处理问题学籍； （7）采集学生照片。（国家要求） 采集要求 时限要求 保密要求：严防学籍信息外泄和滥用，严禁被用于商业用途 保存要求：装订成册，县级教育部门留存 质量要求：真实、准确、完整 人员要求：专职人员 培训要求：培训到校、到人 采集指标说明 (一) 填报说明 (二)学校基本信息表 (三)校区基本信息表 (四)班级信息表 (五)学生基本信息表 （一）填报说明 填报学校范围是指义务教育阶段的学校，包括特殊教育学校、工读学校、民族学校、儿童福利院中有义务教育内容的班、点，特别不能遗漏小规模的民办学校