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- 约 79页
- 2016-12-24 发布于北京
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[方法点拨] 一、明题型,知思路 根据高考考查的三类型,可以采用以下三种思路: 1.如果要感受语言的整体风格,可从以下方面思考:或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或雅致,或通俗。 2.如果要品析语言的生动性与形象性,可从以下方面思考: (1)从记叙和描写方面考虑。记叙的曲折生动、描写的精彩等。 (2)从穿插趣闻方面考虑。 (3)从运用的修辞方面考虑。抓住文中的比喻句、拟人句等品味。 (4)从语言的语体方面和句式方面考虑。如口语的活泼、短句的干净利索等。 3.如果要赏析科普文语言的准确(严谨)、简明,可从以下方面思考: (1)从遣词造句力求精确、合乎语法习惯方面考虑。高考选入的文章在介绍科技成果时,或展望推广应用后的情景,或预示向纵深发展的前景,因而较多地运用“如果”“假如”“可能” “将会”等预测性词语,有时也会运用“基本”“根本”“重要”“十分”“非常”等表程度的词语,这些都是分析语言的准确性时需要关注的。 (2)从所运用的专业术语,科学解释准确无误、毫无歧义方面考虑。 (3)从所引用的事实确凿、数字具体方面考虑。 二、“有引有析”重实例 在分析文本语言的时候,最忌空洞概括,要从文本中举出典型例句,然后对这些例句进行理性的分析评价。这样不仅可以集中笔墨深入分析,更可以做到有理有据,避免空洞浮泛。不过选择的例句必须是“典型例句”,就是最能体现整个文本主要语言特征的语句
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