2017届高考语文文学类文本阅读总复习课件4.pptVIP

句　段 作　用 中间 句段 1.起承上启下的过渡作用 2．前后呼应 3．为下文……的情节做铺垫、引起下文……的内容 4．照应上文……的内容、转换话题 5．或衬托作用(在行文中为了彰显叙述主体而谈到其他事物，其他事物具有衬托作用)；或渲染烘托某种氛围(描写环境为人物的出场营造氛围) 句　段 作　用 中间句段 提醒： 1．中间句段如果比较短，那么它在结构上的作用可能是承上启下(过渡) 2．中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象或论述的与情感有关的事情，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路、丰富内涵、具体展示、深化主题或照应前文 句　段 作　用 结尾 句段 1.升华感情 2．点明中心，深化主题 3．总结上文 4．卒章显志，点明主题；或含蓄地表明主旨(往往借助象征性的景物描写) 5．呼应开头，使文章结构完整 6．言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄 句　段 作　用 结尾 句段 提醒： 1．首尾呼应(照应)而结构完整，揭示并深化主旨或总结全文，点明题旨，深化中心。(高考题中出现最多)如《背影》：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相 见！”如果从内容方面考虑：结尾再现父亲的背影，直抒思念之情。如果从结构方面考虑：呼应开头，首尾圆合 2．有暗示主题或强化作者感情的作用。如《故都的秋》结尾段 3．委婉含蓄，意在言外，引人深思 句　段 作　用