《海水为什么是蓝》技巧.ppt

碧波万顷 阳光融融 暖风徐徐 饶有兴味 闻名于世 源源不断　深感愧疚 不知不觉 颇有作为　闭目塞听 难以信服 惰性气体 液体 推断 忌讳 散射  语塞 　　这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应，并由此获得诺贝尔物理学奖的故事。 朗读课文，说说课文是按照怎样的顺序叙述的？你能据此给文章划分层次吗？ 如果在科学研究中失去了好奇心会怎么样？ 作业布置： 现在，把文中你认为给人启迪或教益的句子，抄写在你的读书笔记上吧！ * * 小学语文S版 六年级下册 第三单元 海 水 海 水 大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢？ 拉曼 （1888-1970 ），印度人，他父亲是一个数学教授， 11岁时，他结束了中学进入A.V.N大学，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获得诺贝尔物理学奖，他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。 duò zhì jiù 惰　　稚　　疚 yè jì huì 液