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(1) (2) 4、8、12、16、( )。 (3)19、17、15、13、( )。 20 11 探究一 探究二 探究一 探究二 涂色 探究一 探究二 15 7 探究一 探究二 14 25 探究一 探究二 (1)0、3、6、9、( )、( ) (2)1、7、13、19、( )、( ) (3)21、17、13、9、( )、( ) 观察下面各列数的规律,并在括号内填入适当的数: 12 15 25 31 5 1 探究一 探究二 (1)1、2、4、7、11、( )、( )。 (2)3、4、6、7、9、12、( )、( ) 观察下面各列数的规律,并在括号内填入适当的数: +3 +3 +3 +3 +5 +7 +1 +2 +3 +4 +5 +6 16 22 12 19 探究一 探究二 (1)2、3、5、8、12、( )、( ) (2)2、3、6、7、10、11、14、( )、( ) 先找一找规律,再按照规律填出( )中的数。 17 23 15 18 练习一 练习二 练习三 练习一 练习二 练习三 4 9 5 按数字规律填出下图中空缺的数: 6 14 8 10 17 7 21 3 18 练习一 练习二 练习三 6 7 8 9 3 3 3 3 9 7 5 3 5 4 3 2 10 9 8 7 11 12 13 14 5 5 5 5 13 11 9 7 把左右两边规律相同的两张卡片连起来。 练习一 练习二 练习三 找出不符合排列规律的图形,换上正确的。 练习一 练习二 练习三 把没有按规律排队的数圈出来。 (1)2 5 8 10 11 14 (2)10 11 10 13 10 14 10 17 (3)3 5 7 10 13 15 19 (4)2 3 5 8 12 18 23 练习一 练习二 练习三 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 ( ) 10 10 5 1 1 6 15 ( ) 15 6 1 根据规律填上空缺的数: 5 20 练习一 练习二 练习三 1 2 4 3 6 9 4 8 12 16 5 10 15 ( ) 25 6 12 18 24 30 36 7 ( ) 21 28 35 42 49 根据规律填上空缺的数: 28 18 通过这一阶段的学习,我们知道“规律”应该适合这组图中所有的图形或这列数中所有的数。我们在找一列数的排列规律时,可以通过计算相邻两个数的差来发现。
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