5美元的故事讲述.docVIP

教学目标： 　学会本课的14个生字及新词，认读7个字。 　理解课文内容，体会到人们的善良及同情心。 　1.能根据课文内容演一演。 　2.能从指定的词语中选择几个写一写。 　　教学重点：理解课文内容，体会到人们的善良及同情心。 　　教学难点：体会到人们的善良及同情心。 　　课时安排：2课时 　　第一课时 　　教学内容：生字学习 　　教学目标： 　　1.学会本课的14个生字及新词，认读7个字。 　　2.能正确流利的朗读课文。 　　3.初步了解课文内容。 　　教学重点：能正确流利的朗读课文。 　　教学难点：学会本课的14个生字及新词，认读7个字。 　　教学方法：小组合作 　　教学用具：投影 　　教学过程： 　　一、创设情景，谈话导入。 　　放拍卖的录象 　　这是什么场面？ 　　今天我们和一个小男孩一起去参加一场自行车的拍卖会。 　　二、初读课文，学习生字新词。 　　1.请你自己读一遍课文，注意读准字音，不认识的字先看看书后生字表或者借助字典。 　　2.在课文中有我们今天要学习的生字朋友，让我们把它们请出来。 　　快看看你们认识他们吗？在这些词中有你不明白的吗？ 　　出示：吞吞吐吐 恍然大悟一无所获 逐渐 即将 结束 不约而同 　　吞吞吐吐 什么样？学学。 　　恍然大悟 什么