一年级学习准备期工作总结嘉定区叶城小学.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于贵州
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一年级学习准备期工作总结嘉定区叶城小学.doc

一年级学习准备期工作总结嘉定区叶城小学 篇一:叶城小学一年级学习准备期工作总结 一年级学习准备期工作总结 嘉定区叶城小学 幼儿园的孩子以游戏活动为主,而进入小学后则是以学习为主,每节课有35分钟,许多一年级新生都会感到不适应。为了使一年级学生尽快地适应小学学习生活,从本学年第一学期起,全市小学一年级入学初期都设置了2—4周“学习准备期”,放慢学习进度,着重关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成,促进师生情感交流。这是“以学生发展为本”的先进教育理念在小学启蒙阶段的具体体现,也是对适龄入学的孩子认知规律及教育规律的有益探索。 一、学校具体做法: 如何来落实好一年级学习准备期这项工作,我校也进行了一些探索: (一)召开新生家长会 学校的任何工作都离不开家长的支持与配合,为此,在9月1日新生报到的当天,我们就召开了一年级新生家长会。在家长会上,学校作了学习准备期的说明,使家长明确了此次调整一二年级课程的原因,了解到在新生入学初期将安排2—4周的“学习准备期”。在这段时间,语文、数学、英语等各科的教学内容均发生了变化,进度放慢了、内容减少了。在准备期中,加强了小学与幼儿园的衔接,变以往重“知识传播”为重“兴趣培养”,让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡,注重学生学习兴趣和习惯培养。教学活动在学期之初已取消,取而代之的是趣味游戏,通过儿歌学习和集体活

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