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徐水县2014年小学五年级科学实验操作考试试题 学校 姓名 准考证号 试题一 风的形成 一、实验要求： 1．能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。 2．仔细观察并将观察结果填入实验记录。 二、实验器材：实验箱、蜡烛、香、火柴、湿毛巾、装有沙子的小盒 步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备注 1 清点、检查实验器材是否齐全 清点、检查实验器材（2分） 2 2 不点燃蜡烛时，观察烟流动的方向 A、把一支蜡烛放进实验箱内（2分）；让实验箱有玻璃的一面面对自己（2分） B、把湿毛巾放在实验箱口旁边（2分） C、点燃香放到距实验箱小口0.5厘米处（3分） D、观察香烟流动的方向并说出来 （3分） 12 3 点燃蜡烛后，观察烟流动的方向 A、点燃实验箱内的蜡烛（2分）；再把香放在实验箱小口0.5厘米处(2分) B、观察香烟流动的方向，并说出来 (3分) C、熄灭香(2分) ，熄灭蜡烛(2分) 11 4 实验结论 将实验结论填写在记录单中（3分） 3 5 整理器材并复位 整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分) 2 主考教师 监考教师 总分 学校 姓名 准考证号 试题一 风的形成 实验记录： 点燃蜡烛后，试验箱中的空气受热 ，周围的冷空气会 ，从而形成 。 徐水县2014年小学五年级科学实验操作考试试题 学校 姓名 准考证号 试题二 测量水温的变化 一、实验要求： 1．能正确测量水温的变化，掌握操作的基本要领。 2．仔细观察记录，并正确填写实验记录。 二、实验器材：大烧杯、锥形瓶、两支相同的温度计、热水、冷水、薄泡沫板（固定温度计用）、小剪刀(钻孔用)、小钟表 步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备注 1 清点、检查实验器材是否齐全 清点、检查实验器材(2分) 2 2 向杯中倒入适量的冷水和热水，正确使用温度计 1、向烧杯中加入适量的热水（80度左右），向锥形瓶中加入适量的冷水（4分） 2、测量记录热水的初始温度和冷水的初始温度（4分） 8 3 把锥形瓶放入烧杯中，将温度计分别放入冷热水中 1、把锥形瓶放入盛热水的烧杯中（1分） 2、在泡沫板上钻两个孔，将温度计插入孔中；用泡沫板盖住杯口并将两只温度计分别放入冷水和热水中（7分） 8 4 观察并记录水温 观测两个容器中水的温度变化并每间隔1分钟分别记录冷水和热水的温度（2分） 2 5 填写实验记录、结论 正确填写记录表（每空0.5分）、实验结论(每空1分） 8 6 整理器材并复位 整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态 (2分) 2 主考教师 监考教师 总分 乡镇 学校 姓名 试题二 测量水温的变化 记录表（每空0.5分） 时间（分钟） 0 1 2 3 烧杯中水的温度（℃） 锥形瓶中水的温度（℃） 实验结论:（每空1分） 将盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，热水温度会逐渐 ，冷水温度会逐渐 。热能从 温物体传向 温物体。 徐水县2014年小学五年级科学实验操作考试试题 学校 姓名 准考证号 试题三 热传递 一、实验要求： 1．能完成热传递实验，掌握操作的基本要领。 2．仔细观察并将观察结果填入实验记录中。 二、实验器材：铁架台、杯子、热水、金属勺、金属片、酒精灯、凡士林、火柴棍、装有沙子的小盒、小钟表 步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备注 1 清点、检查实验器材是否齐全 清点、检查实验器材(2分) 2 2 金属勺的传热实验 A、把热水倒入杯子中(2分) B、把金属勺放入热水中(1分