《2014初一家长会内容简要 .docVIP

初一（8）班第一学期期中考试家长会 简要内容：前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 一，教师的联系方式 英语:杨老师(班主任 数学:孙老师 语文:王老师 建议：每两周联系一次，有话则长，无话则短。 二，学期工作重点 培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 三，班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 四，表彰一 期中考试7课总分前十名： 1，李云龙 2，周恬 3， 邢晨璐 4， 孙雨辰 5，陆 仪 6，吴维扬 7，于欣如 8，邓 妍 9，李小龙 10 ，李博文 表彰二 期中考试3课总分前十名： 1，周 恬 2 ，李云龙 3，陆仪 4 ，邢晨璐 5，孙雨辰 6 ，吴维扬 7，于欣如 8 ，李小龙 9，邓 妍 10，李博文 表彰三 单科第一 语文：孙雨辰（84/100） 数学：李云龙（98/100） 英语：李云龙，周恬，邢晨璐， 吴维扬，李博文（97/100） 地理：李云龙，邢晨璐（50/50） 历史：孙雨辰，邓 妍（56/60） 生物：周 恬 （47/50） 思品：邓 妍 （57/60） 表彰四 语文成绩80分以上的： 孙雨辰84，陆仪82，周恬81，邓妍80，李芳芳80； 数学成绩95分以上的： 李云龙98，邢晨璐97，周恬96 ，陆仪95； 英语成绩95分以上的： 李云龙97，邢晨璐97，周恬97，吴维扬97，李博文97， 邓妍96，姜燕96，陆仪95，于欣如95； 表彰五，光 荣 榜 7科总分进入全年级前130名的同学： 李云龙 6 周 恬 19 邢晨璐 20 孙雨辰 33 陆 仪 33 吴维扬 68 于欣如 86 邓 妍 91 李小龙 101 李博文 107 杨 琦 114 程宗晟 119 3课总分进入全年级前130名的同学： 周恬 5 李云龙 10 陆仪 13 邢晨璐 33 孙雨辰 36 吴维扬 58 于欣如 75 李小龙 83 邓妍 89 李博文 121 徐溁 125 五，考后显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因， 各科发展不平衡； 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性； 3.基础掌握不扎实，基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多； 4.老师反复强调的知识点没落实到位。 六，成绩背后的问题： 1，个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容； 2，有些学生作业马虎，作业错误多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错； 3，个别同学没有明确的目标，竞争意识不强，时间观念较差，不能做到及时预习复习。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出； 4，每天在家学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散； 5，有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 七，考试之后我们做的 1，落实学生的成绩情况之后，通过谈话帮助学生分析试卷找出原因，寻找薄弱科目，介绍好的学习经验； 2，通过班主任与各科任老师的联系，对学习困难的学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步； 3，加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲； 4，帮助学生确定目标，激发学生的上进心，增强竞争意识； 5，加强自习课，中午时间的整体辅导和个别辅导。 八，对家长的希望：重视 了解 关心 鼓励 督促 配合 九，希望家长配合的工作 1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）； 4、始终关心孩子的学习，晚上监督学习作业，不要放弃。注意学生各学科的全面发展，对子女的期望水平适中，?不能一味追求高目标。 5，控制零花钱，在校吃饭用饭卡，食堂不进行现金交易，不让孩子在外面吃饭。 6， 注意观察学生变化（交友、着装、学