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- 2016-12-26 发布于河南
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示范教案
第一章复习课
三维目标
1.知识与技能
(1)了解摩尔质量的概念,理解物质的量、摩尔质量与物质的质量的关系。
(2)理解物质的量浓度的概念,掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。
(3)树立安全意识,初步形成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识
2.过程与方法
通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作,在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。通过实验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论,加深对提纯操作原理和方法的理解。
3.情感态度与价值观
体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。
教学重点
混合物的分离提纯与离子的检验。物质的量、物质的量浓度的概念,物质的量、摩尔质量和物质的量浓度的关系,一定物质的量浓度溶液的配制方法。
教学难点
(1)物质检验试剂的选择,蒸馏、萃取的操作,分离与提纯过程的简单设计;
(2)物质的量的概念,一定物质的量浓度溶液的配制方法。
课前准备
实验用品:所用课件:①有关知识归纳与比较的表格与网络图。
②有关分离提纯的实验装置的投影片。
导入新课
化学是一门以实验为基础的学科。因此,我们学习化学就必须先从实验中来学习它。第一章中我们学习了一些分离和提纯混合物的方法。物质的分离是把混合物中各物质经过物理(或化学)变化,将其彼此分开的过程,分开后各物质要恢复到原来的状态;物质的提纯是把混合物中的杂质除去,以得到
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