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- 2016-12-24 发布于北京
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探究加速度与力、质量的关系 三.进行实验探究 感谢大家!再 见 * * → 物体运动状态改变 有外力作用 速度改变 → 有加速度产生 → 力是产生加速度的原因 力越大 加速度越大 运动状态改变越大 → 运动状态越难改变 物体质量越大 → 相同外力作用下,速度变化越慢 加速度 → 越小 质量是物体惯性大小的量度 物体质量一定时,受力越大, 加速度越大. 物体受力一定时,它的质量 越大, 加速度越小. 探究过程 课件演示 巩固练习 一.探究思路 控制变量法 二.如何设计探究实验方案? m一定, 研究a与F的关系. F一定, 研究a与m的关系. 物体质量一定时,受力越大 1.猜想: 加速度越大. m一定, 研究a与F的关系. a∝F 2.实验验证: m一定, 研究a与F的关系. 3.设计实验1: m一定, 研究a与F的关系. 3.设计实验2: 1.课本上需要测量哪两个物理量的数值? 2.为什么测量这两个量就可以得到力和 加速度的关系? m一定, 研究a与F的关系. 3.设计实验2: 小车 质量 m/kg 小车编号 小车 位移 s/m 2 1 小车 位移 s/m 拉力F (砝码+盘 质量/kg) 拉力F (砝码+盘 质量/kg) 第二次 第一次 m一定, 研究a与F的关系. 0.2 0.2 三.进行实验探究 m一定, 研究a与F的关系. 1.猜想: F一定, 研究
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