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- 2016-12-24 发布于北京
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* * 12.4 数据的相关性 12.4.1 相关性 12.4.2 回归直线 12.4.2 回 归 直 线 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 1.理解两个变量的相关关系的概念; 2.会作散点图,并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系; 3.会求回归直线方程. 课前自主学案 1.用样本估计总体主要有:用样本的_____________估计总体的频率分布;用样本的_____________估计总体的数字特征. 2.样本的数字特征主要有_________、________、__________、________及____________ 3.在现实生活中两个变量之间的函数关系是一种_______的关系. 温故夯基 频率分布 数字特征 平均数 众数 中位数 方差 标准差. 确定 1.相关关系 与函数关系不同,相关关系是一种_________性关系. 2.两个变量的线性相关 (1)散点图:将样本中n个数据点(xi,yi)(i=1,2,…,n)描在平面直角坐标系中得到的图形. (2)正相关与负相关 ①正相关:散点图中的点散布在从________到___________的区域. 非确定 左下角 右上角 知新益能 ②负相关:散点图中的点散布在从__________到__________的区域. 3.回归直线的方程 (1)回归直线:如果散点图中点的分布从整体上看大致在_
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