宣化学区教学管理制度.docVIP

宣化学区教学工作制度 教学工作是学校的中心，教师在教学活动中起着主导作用，为加强教学管理，规范教学秩序，提高教学质量，特制定本制度。 一、计划与总结 1.工作计划包括：教学工作要求、教研工作方案和计划、教师专业化建设方案和计划。 2.计划内容包括：工作目标、具体做法和周活动安排，计划要有可操作性，要切合学校和教师实际。 3.所有计划均在每学期开学一周之内完成并交学区备案。 4.学校和教师要检查每周教学情况，学期结束时对照计划进行专题总结，对未完成的内容作出说明，放假前交学区存档。 二、教学进度 1.各科教学进度要有周授课内容、节数和完成情况记载。 2.各科在每单元授完后，要安排进行单元复习和考核。 3.各年级各学科新授课时间（包括单元测试）一般安排十六至十七周为宜，适当留出复习考试时间。 4.逢节假日或学校集中活动时间要按校历安排调整课时。 5.教学进度安排要合理，不前松后紧，要严格执行。 6.全学区统一教学进度，由各年级组负责制定并在开课前完成，交学区审核后下传各校使用。 三、备课 1.任课教师要认真学习课程标准，研究全册教材，掌握教学要求、教学内容及各部分教材之间的联系。 2.备课从学生实际出发，全面了解学生思想状况、兴趣爱好和已有知识和技能水平，了解学习方法和习惯，注意学生的年龄特点和个体差异，以利于因材施教，提高教学实效性。 3.所有学科上课均逐课按课时撰写教案，反映教