数据库技术基础教学课件作者王珊chp2课件.pptVIP

An Introduction to Database Systems 数据库技术基础 第2章 实体－联系模型 第2章 实体－联系模型 2.1 学习目标 2.2 基本的实体－联系模型 2.3 扩充的实体－联系模型 2.4 小结 第２章　实体－联系模型（续） 2.1 学习目标 学完本章后，读者应具备以下能力： 了解模型的概念。 理解实体－联系模型的表示方法。 第2章 实体－联系模型 2.1 学习目标 2.2 基本的实体－联系模型 2.3 扩充的实体－联系模型 2.4 小结 2.2 基本的实体－联系模型 概念模型的用途 概念模型用于信息世界的建模。 是现实世界到机器世界的一个中间层次。 是数据库设计的有力工具。 数据库设计人员和用户之间进行交流的语言。 对概念模型的基本要求 较强的语义表达能力。 能够方便、直接地表达应用中的各种语义知识。 简单、清晰，易于用户理解。 2.2 基本的实体－联系模型（续） 2.2.1 基本概念 2.2.2 几点说明 2.2.1 基本概念 (1) 实体（Entity） 在实体联系模型中，用实体表示现实世界中某一个具体的事物。 实体可以是具体的人、事、物或抽象的概念。 (2) 实体型（Entity Type） 具有相同性质的实体组成了一个实体型。 每个实体型要有一个名字，一般用名词表示。 (3) 属性（Attribute） 表示实体型的特点或性质。 一个实体可以由若干个属性来刻画。 2.2.1 基本概念（续） 复合属性 可以进一步细分的属性。 简单属性 不可以进一步细分的属性。 单值属性 实体型中所有实体在某个属性上只取一个值的属性。 多值属性 实体在属性上取多个值的属性。 派生属性 从其他属性经过计算得到的属性。 2.2.1 基本概念（续） (4) 域（Domain） 属性的取值范围称为该属性的域。 (5) 码（Key） 唯一标识实体的属性集称为码。 除了唯一性之外，码的第二个特点是最小性。最小性是指从码中去掉任何一个属性后就不再具有唯一性。 2.2.1 基本概念（续） 超级码（Super Key） 包含关键字的属性组叫做超级码，具有唯一性，但不具有最小性。 主码（Primary Key） 如果一个实体型有多个码，则要从中选取一个作为实体型的码，被选中的关键字叫做主码。 候选码（Candidate Key） 其他的码叫做候选码。 2.2.1 基本概念（续） 例如：学生实体型具有学号、姓名、性别、院系、出生日期、入学日期和奖励属性，其E-R图如图2.3所示。 2.2.1 基本概念（续） (1) 联系型 用于在实体型之间表示物体之间的联系。 联系型要有名称，一般用动词或动词短语作为联系型的名称。 在E-R图中用菱形表示联系型，菱形框内写明联系型的名称，并用无向边分别与相关联的实体型连接起来。 　　例如，学生和班级实体型之间存在一个联系型，取名为“隶属于”，描述了　　学生和班级之间的关系，如图2.4所示。 2.2.1 基本概念（续） (2) 联系 是联系型的一个实例。 联系型“从属于”的实例（即联系）就是班级花名册。可以用图和表来表示联系。 图2.5表示学生S1、S2和S3属于班级C1，学生S4和S5属于班级C2，或者说班级C1中有S1、S2和S3三个学生，班级C2中有S4和S5两个学生。 2.2.1 基本概念（续） 2.2.1 基本概念（续） 联系型“选修”的实例是学生成绩表，如表2.1所示。 2.2.1 基本概念（续） 一个联系型所关联的实体型的个数叫做联系型的度。 只关联到一个实体型的联系型叫做一元联系型，有二个实体型参与的联系型叫做二元联系型，依此类推。 图2.4和2.6是二元联系型，图2.7(a)是三元联系型，图2.7(b)是一元联系型。 2.2.1 基本概念（续） 2.2.1 基本概念（续） 一对一联系（1:1） 　 实例 一个学生只有一个学生证， 一个学生证只对应一个学生。 定义： 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中至多有一个（也可以没有）实体与之联系，反之亦然，则称实体集A与实体集B具有一对一联系，记为1:1 。 2.2.1 基本概念（续） 一对多联系（1：n） 实例 一个班级中有若干名学生， 每个学生只属于一个班级。 定义： 如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中 有n个实体（n≥0）与之联系，反之，对于实体 集B中的每一个实体，实体集A中至多只有一个 实体与之联系，则称实体集A与实体集B具有一对 多联系，记为1:n。 2.2.1 基本概念 (续) 多对多联系（m:n） 实例 课