小学生课外阅读计划.docVIP

一、情况分析 ???? 一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。在本学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。 二、总体目标 ???? 加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。 三、具体目标 ???? 1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破； ???? 2、培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。 ???? 3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。 ???? 4、拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。 ???? 5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴，最佳启迪者和组织者。 四、具体要求 ?? 培养学生 ?? 1、喜欢阅读， ?? 2、感受阅读的乐趣。 ?? 3、学习用普通话正确、流利地朗读。 ?? 4、借助读物中的图画阅读。 ?? 5、结合上下文和生活实际猜读陌生的词句。在阅读中注意积累语言。 ?? 6、用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受