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19 秦兵马俑 一、预习检测 1、给划横线字选择正确的读音。 享誉(yù yǜ) 鸟瞰(kàn gǎn) 统率(shuài lǜ) 披靡(mī mǐ) 魁梧(kuí guǐ)匀称(chèng chèn ) 千乘(shèng chéng)撒开四蹄(sǎ sā ) √ √ √ √ √ √ √ √ 2、将下列词语补充完整。 举世( )、 南征( ) 昂首( ) 、 ( )披靡、 神态( )、 ( )欲试 久经( ) 、( )炯炯 若有( ) 无双 北战 挺胸 所向 自若 跃跃 沙场 目光 所思 一、初读课文,整体感知: 1、读完课文之后你对兵马俑的整体印象是什么? 2、课文从哪几个方面描写了兵马俑? 3、全文围绕课文第几自然段进行描写的? 《秦兵马俑》围绕第 段写的。写了两方面的内容:一方面是写____________ ,另一方面是写_____________,___________。这两方面内容是通过“_____________________________________________”这句话连接起来的,这句话在文章中起到了__________的作用。 3 兵马俑规模宏大 兵马俑类型众多 个性鲜明 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 承上启下 二、再读课文,加深理解: 1、阅读课文第二自然段,讨论作者是怎样描写兵马俑规模宏大? 2、阅读课文四到七自然段,想想作者介绍了哪些兵马俑?特点是什么? 3、阅读第八自然段,画出描写神态的词语,体会兵马俑神态各异,个性鲜明 1、已发掘的三个俑坑,总面积达20000平 方米,差不多有五十个篮球场那么大。 我 发现作者为了说明俑坑的大小,先用___ 来说明,再用____的方法说明,形象 具体地写出了秦兵马俑的 ____ ____。 2.在三个俑坑中,一号俑坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。 一号坑的特点是 和 作者运用了 和 的方法,准确具体地说明了俑坑的特点。 列数字 打比方 规模宏大 面积大 兵马俑多 作比较 列数字 文中介绍了 种兵马俑。分别是 、 、 、 。 四 将军俑 武士俑 骑兵俑 马俑 用线将兵马俑和它相应的特点连起来。 将军俑 腾空而起,踏上征程 武士俑 手持弓箭,准备冲杀 骑兵俑 手持兵器,整装待发 马俑 久经沙场,重任在肩 将军俑 将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。
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