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小班安全教案：小小交通警 教学根本目的：1、教孩子学习些许交通规定，认知些许交通安全标识。 2、孩子能自小养成服从交通规定的习性。 教学预备： 场景图片5张。交通信号灯标识各一张，交通标识图5张。 教学过程： 一、猜谜语，导入新课。 交通信号灯与斑马线，可融合班内墙壁上的斑马线图形推荐斑马线的作用。 二、融合场景图片，学习交通规定。 1、孩子自由举起手回答，自个儿还明白哪一些交通规定? 2、孩子讲出来的可融合图片解说，没有料想到的展示图片，说一说图片上的孩子做的对不对，应当怎么样做才是服从交通规定。 三、认知交通安全标识。 展示图片，请孩子猜一猜它表示啥? 四、学童谣记交通规定 童谣：交通安全歌 红灯停，绿灯行，黄灯请你预备好。 天桥地道人行道，横穿公路离不啦。 头手不出车窗户外面，不在路上玩游戏。 交通规定非常关键，我们将它记得牢。 五、交通信号灯与小驾驶员 请两名孩子，1人饰演红灯，1人饰演绿灯，其余孩子为小驾驶员，看哪个小驾驶员服从交通规定。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1．确定起