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文化专制与八股取士授课者:温州第二实验中学 蒋金崇学习者:温州第二实验中学 八(1)班听课者:温州市八年级社会老师代表 避讳是中国古代为回避君父尊亲的名字的一种要求。在言谈时,遇到君父长上的名字一律要回避,否则就是 “大逆不道”。孩子取名时也不能与父母名字中有的或同音的字。 乾隆四十二年,江西举子王锡候在《字贯》中触犯了康熙、乾隆帝名讳,满门抄斩,令天下士子心惊胆颤。 尉氏县教渝许元为本府作《万寿贺表》, 因表内有“体乾法坤 , 藻饰 太平”一句,被杀。 --《朝野异闻录》 杭州府学教授徐一夔为《万寿贺表》之中有“光天之下,天生圣人,为世作则”被斩之。 --《闲中今古录》发髡 (秃头)早失 邓伯言呈诗稿给朱元璋,一联云:鳌足立四极,钟山蟠一龙。上大喜,以手拍案高诵之。邓以为怒,吓的昏了过去。 --《七修类稿》邓伯言为何惨遭惊吓?文字狱案例注:狴犴,传说中的走兽。古代牢狱门上绘其形状,故又用为牢狱的代称。 翰林徐骏上书奏事,不小心把“陛下”的“陛”字写成了“狴”,雍正见此奏章,立即诏令将徐骏革职。之后,在徐骏诗集中查到“清风不识字,何必乱翻书” “明月有情还顾我,清风无意不留人”等诗句,将徐骏处以死刑。乾隆在位时,权臣鄂尔泰(胡中藻为其门生)和张廷玉不和,互相拉帮结派(即朋党政治)。乾隆帝炮制了胡中藻案,目的是为了打击朋党势力。乾隆在位时,文字狱则达到顶峰,共发生130余案。胡中藻“一把心肠论浊清”,处斩弃市。沈得潜“夺朱非正色,异种也称王”,剖棺戮尸。家事国事天下事事事关心风声雨声读书声声声入耳一心只读圣贤书两耳不闻窗外事1.博采百家之言,针砭时弊,观点新颖。2.文章格式与众不同、匠心独具。3. ?? 八股取士《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者,但四百六十余人也。”考试范围:考试题型:“四书”“五经”“八股文”,不能自由发挥明清加强专制皇权 改革中央机构 加强思想控制厂卫制度设军机处废除丞相大兴文字狱八股取士 推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。 古代科举制度与今天的高考制度都是选拔人才的手段,二者有一些共性。科举制度因其种种弊端已被历史所淘汰,今天的高考制度也成为社会批评和争议的热门话题。 借鉴历史经验,为培养创新人才,今天考试制度也应与时俱进地实行改革。你认为有哪些方面需要改进?小调查:愿意将父母亲名字告诉给大家的同学请举手。谈谈为什么不愿意。引入避讳制度。在古代,由于特别重视礼仪,所以名、字的称呼上是十分讲究的。在人际交往中,名一般用作谦称、卑称,或上对下、长对少的称呼。平辈之间,只有在很熟悉的情况下才相互称名,在多数情况下,提到对方或别人直呼其名,被认为是一种不礼貌的行为。平辈之间,相互称字,则认为是有礼貌的表现。下对上,卑对尊写信或呼唤时,可以称字,但绝对不能称名,尤其是君主或自己父母长辈的名,更是连提都不能提,否则就是“大不敬”或叫“大逆不道”,所以便产生了我国特有的“避讳”制度。
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