小班泥工活动：青蛙妈妈找宝宝.docVIP

小班泥工活动：青蛙妈妈找宝宝 目标：1、根据幼儿已有经验大胆的用团圆、压扁等方法表现小蝌蚪的特征。2、乐意用语言表达自己对小蝌蚪的认识和情感。准备：1、油泥、蓝色颜料水、一次性纸盘若干、河水背景图一张、玻璃瓶若干。2、小蝌蚪戏水图一张、青蛙手偶一只。 过程：1、出示青蛙手偶，激发幼儿的活动兴趣。 师：我们班来了一只小青蛙，它有件事情想请我们帮忙，它的宝宝不见了，我们帮它找找好吗？ 2、利用图片，用情境化的语言引导幼儿观察小蝌蚪的外形特征以及动作形态。 运用幼儿已有经验描述小蝌蚪的外形特点。 扮演青蛙：你们知道我的宝宝是谁吗？它们长的什么样子？ 出示小蝌蚪戏水的图片，引导幼儿进一步观察小蝌蚪的外形特征，重点观察小蝌蚪的动作形态。 青蛙：我的宝宝在干什么？它们是往一个方向游的吗？它尾巴是什么样子的？怎么有的是直的，有的是弯的呢？鼓励幼儿用动作来表现小蝌蚪的动静形态。 青蛙：“小朋友们说的真好，你们也来当我的宝宝学学游泳吧，游泳的时候我们要让我们的尾巴像波浪线一样，一扭一扭的；游累了我们就停下来让小尾巴变成直线。好不好？ 3、探索各种方法表现蝌蚪。 青蛙：你们帮我找到了宝宝，我很高兴，我想请你们玩游戏好吗？玩什么游戏呢？请你听我说一说。 介绍操作材料并示范讲解操作方法。 4、幼儿进行操作。引导幼儿送青蛙妈妈宝宝时，能用