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- 2016-12-26 发布于贵州
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小班游戏教案:幼儿园的房子
【活动目标】
1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
2、让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。
3、通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。
【活动准备】
积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。
【活动过程】
1、导入
小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
2、观察示意图,引导幼儿说出外型特征
幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的?
围墙是什么样的?高不高?
幼儿园的楼房它是几层的宽吗
我们要建幼儿园的哪几个部分?
3、教师示范搭建房子的技能和方法
老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角形盖顶。
4、提出建构要求
要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。
游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。
要正确收放材料
5、幼儿活动,教师指导
对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。
引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
6、欣赏作品
你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?
7、评价总结
我们今天搭了什么?你是用什么材
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