2014年辅导员培训-班干部的选任与培养精选.pptVIP

新时代辅导员标准 上得了课堂，跑得了操场。 批得了入党，写得了文章。 开得好班会，访得了家长。 劝得了情种，管得住上网。 解得了忧伤，破得了迷惘。 Hold得住多动，控得住轻狂。 受得了奇葩，护得住低智商。 查得了案件，打得过嚣张。 还有一点是，忍得住工资不涨。 辅导员追求的工作境界 非事事过问而事事皆知 非事事亲为而事事如愿 现实路径 培养一批高素质的学生干部队伍 一、班级干部及其作用 二、班干部的选任 三、班干部的培养 主讲内容 1、班级干部的定位 (1)?高校学生干部 主要包括党团组织兼职学生干部、各级学联和学生会干部、学生班级干部、学生社团干部、学生助理等，是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分，是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量。 一、班级干部及其作用 (2)班级干部的组成 班委会干部：班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、心理委员等； 团支部干部：支部书记、宣传委员、组织委员、实践委员等； （3）班级干部的角色定位 (1)特殊的学生 具有管理者、教育者和服务者身份的特殊的学生。 (2)特殊的干部 具有学生身份的特殊的管理者、教育者和服务者。 (3)两种角色相互联系、不可分割 学生的表率、老师的助手、师生的桥梁与纽带 2、班级干部的作用 “三自”作用：