小班语言教案：你们说我来猜.docVIP

小班语言教案：你们说我来猜 【活动目标】 1.知道常见动物的特征。 2.激发爱护小动物的情感。 【活动准备】 1.课件-动画片：可爱的小动物 2.课件-幻灯片：家养动物的影子 3.课件-幻灯片：两只脚动物，四只脚动物 【活动过程】 一、导入 播放动画片：可爱的小动物，引起幼儿的兴趣。 小朋友，你们喜欢看动画片吗?，动画片里有许多可爱的小动物，让我们一起来看一看它们都是谁。 二、展开 1.动画片里，我们看到了许多小动物，又有小动物要来了，你们猜猜它们是谁? 第一个小动物呢，它尖尖的嘴巴很怕猫，小朋友猜猜它是谁? 又来了一只小动物它没有手也没有脚，靠着尾巴在河里游小朋友猜猜它是谁? 鼻子长的像钩子，耳朵大的像扇子，腿儿粗的像柱子，尾巴细的像辫子 宝宝装在袋子里跑 （幼儿猜出后，出示袋鼠) 耳朵长长的，眼睛红红的，尾巴短短的。 2.课件：家养动物的影子 根据动物影子猜动物 你知道这是谁的影子吗? 让幼儿先看动物的影子，讨论后发现是哪种动物。 通过影子和动物的比较，让幼儿进一步了熟悉和了解动物的外形特征。 3.课件：两只脚动物，四只脚动物 小朋友真棒，小动物都被你们找出来了，那我们在来看一看，这些小动物那些有四只脚，哪些