小班语言教案：儿歌《我不哭》.docVIP

小班语言教案：儿歌《我不哭》 【活动目标】 1、知道“跌倒了不哭，打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现。 2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪。 3、能用语言调整自己的情绪和行为，做个勇敢的孩子。 【活动准备】课件ppt、儿歌 【活动过程】 图片引入，引起幼儿兴趣。 1、教师出示动物图片，了解儿歌中的人物。 师：我们班不止来了许多客人老师，还来了三个小动物，我们来看看他们是谁？ 理解儿歌内容，知道“跌倒了不哭，打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现。 1、出示儿歌图片，帮助幼儿理解儿歌，引导幼儿学说儿歌中的语言：“不哭、不哭……”。 师：小熊、小猴和小猫在幼儿园做游戏时发生了一些事情，你想知道他们发生了什么事情吗？我们一起来看一看。 小熊在玩什么？我们也来学一学拍皮球 发生了什么事情？你看小熊怎么了？你觉得皮球掉了能不能哭？那你要对他说什么？ 小猴子在干什么？你听见了什么声音，是谁哭了？请你来猜一猜。 是不是小猴呢？他为什么哭？你从哪里看出来的？我们要对他说什么好听的话？ 我还有一个小动物是谁啊？小猫咪在学什么？你猜她会发生什么事？ 我们来看看猜得对不对？我们要对她说什么好听的话？ 我这里还请了一个神秘的人，我们看看是谁？他在干什么？他打针时怎么了？，他为什么哭？请你对小宝宝说句好听