师生互动、生生互动——“竹子”谈话活动.docVIP

师生互动、生生互动——“竹子”谈话活动 上个星期，在中班外面的走廊里，悬挂上了几根一米多长的竹子。这几根竹子和我们平时看到的可不一样。首先，它是横着挂在栏杆上的，其次，在竹子的上面，每隔一段距离，就有一个个的洞洞，里面被装上了泥土。而且，每个洞洞的边上，都贴有一个漂亮的小标签，上面写着的是中班小朋友的名字。孩子们看见了，七嘴八舌地说开了： 米乐说：老师，这个挂在这里干嘛呀？ 好几个小朋友在一边附和着：是啊！老师，这是干嘛用的？ 我没有直接回答他们，而是反问孩子们：你们知道这挂着的是什么呢？ 浩浩说：我知道的，这是竹子，我乡下的家里有的。 米乐说：熊猫就是喜欢吃竹子的。 我说：是的，是竹子，这个竹子和你们平时看见的有什么不一样呢？ 子嫻说：这个竹子有点黄，我看见的竹子很绿的。 梓淳说：因为这个竹子是死的，所以黄的。 我反问：为什么说它死了呀？ 梓淳说：因为它没有在泥里。 梓淳接着又说：这个竹子上面挖了一个个的洞。我在乡下看见的竹子比这个细，是活的，种在泥里，还有绿绿的叶子。 浩浩抢着说：竹子的小时候就是竹笋，我吃过的。说完，浩浩得意地朝我看看。 墨墨转过头看我，似乎对浩浩的这个说法有点怀疑。我说：浩浩说得没有错，竹笋长大了就变成竹子了。 我趁热打铁：那竹子的这个洞洞里为什么要装泥土呢？ 琪琪眨巴着眼睛说：我猜不出来