幼儿园中班数学活动《会变的圆》_0.docVIP

幼儿园中班数学活动《会变的圆》 【活动目标】 1、认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。 2、能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 【活动准备】 1、圆，半圆，椭圆，数量若干。 2、用几种图形拼成的金鱼、熊猫等。 3、操作材料每人一份。 【活动过程】 一、认识半圆和椭圆，区分他们与圆的不同。 1、认识半圆，并与圆做比较。 这是什么？圆宝宝会变魔术，看看他变成了什么？半圆和圆有什么不一样？ 2、认识椭圆并与圆做比较。 圆宝宝又要变了，现在又变成了什么？ 谁知道这个图形叫什么？椭圆和圆有什么不同？ 二、游戏：看谁拿的对。 游戏：每个幼儿手拿一个圆形 例如：教师说圆宝宝，手拿圆形的小朋友把手举高并大声说我是圆形。 三、在拼贴的图形中找出半圆和椭圆，并用电子表现其数量。 1、出示拼贴好的金鱼，让幼儿找一找哪里是半圆和椭圆，并能数出他的圆、半圆和椭圆的数量，并用数字来表示。 2、出示拼贴好的熊猫，让幼儿找一找哪里是半圆哪里是椭圆形，并能数出他的圆、半圆和椭圆的数量，并用数字来表示。 四、幼儿操作，展示幼儿作品。 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们