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- 2017-01-04 发布于贵州
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幼儿园大班教案:游览图作用大(含说课稿)
【活动目标】
1、学会看导游图,了解导游图的作用;
2、能利用导游图设计游览路线,解决实际问题;
3、能与同伴协商合作完成任务,体验与同伴合作的快乐。
【活动重难点】
重点:学会看游览图,并了解其作用。
难点:能够利用游览图解决实际问题设计游览路线。
【活动准备】
动物园游览图,彩色打印图每组一张;彩笔、抹布。
【活动过程】
一、情境导入,引出主题。
小朋友,我们今天去一个好玩的地方:亚洲最大的野生动物主题园,你们想去吗?为了方便我们参观动物园,管理员给我们寄来了一张动物园的景点游览图,让我们先来了解一下吧。
二、出示游览图,指导幼儿观察线路。
先整体感知,然后分区观察。
1、这张游览图你们能看懂吗?上面有什么?
2、引导幼儿分区观察:动物管理员悄悄告诉我,为了方便大家参观,他们把动物们进行了归类分区,现在请你们来找一找,一共分为哪几个区?
3、这里除了有许许多的动物,你还发现有什么标志,这些标志告诉我们什么?
我说你猜:进一步熟悉动物场馆在导游图中的方位。
1、教师通过不同场馆的方位提示描述动物馆的位置,请幼儿猜一猜。
2、请个别幼儿按照刚才教师师范的方法描述动物场馆的位置,其他幼儿猜。
三、实践活动:
找一找:老师指定某个动物场馆,让幼儿
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