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教你一招 针对这一问题任选一种方案，猜想如果采取这种方案，会产生何种后果？ 5、我市某中学八年级开展关于安全教育的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示 我们（ ） A、青少年学生要提高防范和自救意识 B、此活动能杜绝一切对未成年人的伤害 C、社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 D、学生要掌握自我保护的方法和技巧 ACD * * 本节知识点 1、了解家庭保护、学校保护、 社会保护、司法保护的基本内容。 2、掌握自我保护的方法或技巧。 来自家庭的侵害 来自学校的侵害 来自社会的侵害 据有关部门调查显示，目前全国大约有4亿未成年人，其中94.1%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保障 。 而且，我国中小学生因受各种侵害死亡的人数平均每天就有四十多人，相当于每天都有一个班级的学生消失了！ 谁来保护我？ 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 我国法律规定青少年的权益受到哪几个方面的保护？ 漫画A、B、C、D分别体现了四大保护中哪一方面的保护？ 探究平台 自我保护 青少年易受侵害的原因： 1、生理、心理尚不成熟 2、生活经验不足 3、防范能力有限 4、自我保护意识较差 远离暴力侵害的第一道防线，是我们自己 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 探究平台： 远离暴力侵害，我们自己应该怎么做？ 看你的信息像是初中生哎，我也在初中，你是哪个学校的？我认识很多中学的人，说不定我有同学和你一个学校呢！ 我是真理中学的 我听说过这个学校，我有同学在那里哦。我想见见你，可以吗？ 好啊。哪个同学？去哪里见？ 就这样通过上网聊天，美美认识了网友天天，他们在很多问题上观点一致，美美视天天为知己。当天天向美美介绍自己的“真实身份”和基本情况后，美美也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，美美家被盗，而作案者正是天天。 1、美美家为什么被盗？ 2、美美的事件对我们有什么启示？ 3、上网交友应注意什么？ 警惕性差，自我保护意识薄弱。 1）不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息 2）不要与网友会面，若要会面也要极其慎重，并采取严密的防护措施,如非要见面不可，最好去人多的地方 3）遇到低级庸俗的网友马上避开,不再理睬。 4）如果可以的话和家长或你信任的朋友谈谈你的网友，让他们帮你判断一下网友的情况。 （1）远离暴力，需要我们提高自我保护意识。 探究平台: 远离暴力侵害，我们自己应该怎么做？ 当遇到拦截敲诈等不法侵害时该怎么办？ 情况二：没能力制服 采取机智灵活 的方法 勇敢与其智斗 ①呼救法 ②周旋法 ③恐吓法 ④机智求助他人 ⑤利用周围的环境 。。。。。。 冷静 情况一：有能力制服 当遇到拦截敲诈等不法侵害时该怎么办？ 特别注意：要以保护自身生命和安全为首要原则 （1）远离暴力，需要我们提高自我保护意识。 探究平台: 远离暴力侵害，我们自己应该怎么做？ （2）面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧，准确作出判断，采取灵活的方式，保护自己。 （3）当我们遇到不法暴力行为时，要以保护自身生命和安全为首要原则。 正确报警的方法 1、拨打110电话 2、电话拨通后要讲清以下主要内容： （1）发现、发生案件的时间、地点； （2）犯罪分子或可疑人员的人数、特点、作案工具、逃跑的方向等等。 学校周边所属哪个派出所？报警电话是多少？ 榕华派出所 8622131 校园“小霸王” 1、怕报复，息事宁人 3、以暴制暴 4、向他人求助或报警 （助长违法者的嚣张气焰，权利会进一步受到侵害，受害者会越来越多） （违法行为，不仅不能维护自己的权益，还要承担法律责任，受到法律的制裁） （既保护自己的权利，又能有效制止不法行为） （威胁自己的生命） 2、不顾情况，勇于搏斗 积极寻求他人的帮助和社会保护 最明智的选择 √ 当受到非法侵害时，我们可以怎样向他人和社会求助？ （1）当我们受到非法侵害时，要及时向学校，家庭和其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止；也可以向公安机关或者政府主管部门报告，不要盲目行事。 （2）我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。 一、身边的保护（四大保护） 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 二、学会保护自己（自我保护） 1、远离暴力侵害的第一道防线，是我们自己 2、积极寻求他人帮助和社会保护 1、未成年人遇到小偷行窃并深感力量悬殊的情况时，较好的办法有（ ） ①及时拨打“110”电话报警 ②记住歹徒的相貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人员 ③迅速告知大人，由大人处理