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小学二年级数学 《角的初步认识》 图形导入 角的概念 角的读法 角的大小 返回 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 看一看，摸一摸， 你的周围有这样的角吗？ 顶点 边 边 从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角 返回 角通常用符合“ ”来表示 返回 1 2 记作:∠1 读作：角1 记作：∠2 读作:角2 练习：判断下面图形是不是角？ ( ) ( ) ( ) ( ) ╳ ╳ ╳ √ 角的大小与 没有关。 返回 角的大小与 有关系？ 数一数下面的图形有几个角？ （ ） （ ） （ ） 返回 总结提高 1、角有一个顶点，两条边。 2、画角：先点顶点再画边，角的标记填里面。 3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。
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