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教育随笔：不吃橘子的浩浩 许江浩小朋友是中班刚加入我们大家庭的一位小男孩，他给我留下的第一印象就是那双水汪汪的大眼睛和那口地道的家乡话，见人就打招呼问好，很是有礼貌。 这一天，到了小朋友加点的时间，我告诉大家今天吃橘子，这时从小朋友中间传来“俺不吃橘子”的声音，一听这说话的语调就知道是浩浩小朋友，刚开始我们以为是浩浩来到新环境不适应，我就告诉他“没事，什么时候想吃再告诉老师，老师给你留着，实在不想吃就放学时带回去给妈妈吃”他点点头没说什么，就自己去喝水了。一段时间后还是如此我们以为浩浩适应能力慢，就想有机会和浩浩妈妈交流一下看看到底是什么原因，有没有什么特别注意的。 在一次与浩浩妈妈交流时得知浩浩不喜欢吃橘子、柚子、西红柿等带酸味的水果，孩子很是挑食，为此没少和孩子生气。这一天又是吃橘子，当我刚说“今天吃橘子”没等话音落下，浩浩又站起来告诉我说“不吃”我就说：“今天的橘子可好吃了，浩浩要不你也尝一下，尝尝然后告诉我是什么味道的好吗？”浩浩点点头就勉为其难的吃了起来，吃了一口我就问“浩浩怎么样？什么味？”他瞪大眼睛看着我说“真的是甜的不酸，比妈妈买的好吃，能不能告诉妈妈上哪买的，叫我妈妈也去买”。我们听到他的话都笑了。之后偶尔有时候吃带点酸味的橘子或其他水果时，在老师的鼓励和奖励下也能吃点，后来听浩浩妈妈说现在在家也比以前好了，有时在家还当起来小老师，拿老师的话教育妈妈，告诉妈妈不挑食多吃水果会身体棒、不生病。现在的浩浩是个听话、懂事、不挑食的好孩子，老师喜欢你，在这给你一个大大的拇指，你真棒！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员，与区电视台主持人一块主持节目。另一次在小学，参加学生