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爱心构建和谐园 深山幼教绽奇葩
湖北省兴山县县直幼儿园 王莉 为支持三峡库区移民搬迁建设,自2002迁城以来,我园抓住机遇,坚持“一切以幼儿利益为优先,让入园的每个幼儿健康,快乐,发展”的办园宗旨,用心建构“和谐乐园”的服务品牌,创建了“和谐教育”体系,促进了幼儿的全面和谐发展。
一、精心打造“和谐”的园所文化
一是凝结办园理念。理念是办园之根本,是决定幼儿园发展方向之纲领。园班子认真梳理办园思路,结合本园发展的实际,通过园长办公会、家长委员会、教师大讨论及个别交流等形式,层层征求意见,深入探讨,集思广益,提出了“全面、和谐”的办园理念,确立了本园的师风、学风和园长寄语,并从理论到实践作了有益的尝试,初步形成了较有特色的办学理念。
二是营造园室文化。从幼儿园户外到室内、从公共场所到每个班级,只要是孩子们看得见、摸得着的地方,我们用心设计,从细节入手,让每一面墙,每一扇窗、每一处角落都处处渗透出“和谐”文化的气息。创设了“合作之星展示墙”、“快乐成长园地”“我爱我家”等专栏,释诠了我园“以人为本,和谐发展“的办园宗旨。
二、牢固树立“和谐”的服务理念
1、运用“三力”,激活教师的热情。以增强亲和力、形成凝聚力、扩大战斗力来激活教师的工作热情。要求园班子成员、中层干部、教师、幼儿、家长之间要谦和大度、诚信待人,以心换心,认真对待教师的教学、幼儿生活中的每个细节,无论事大事小,及时解决和妥善处理,人文化与人性化的管理理念成为工作的动力。
一是推行园务公开。各级各类评选活动、园内经费收支等实行“阳光园务”,定时向教师、家长公示,接受社会监督,把“明白”还给教师和家长。
二是实行民主理园。大力推行民主管理,重大决策召开教职工代表大会讨论决定,聆听各位教师的心声与建议,充分体现教职工的主人翁意识,让全体教职工在幼儿园发展过程中真正当好家、作好主。
三是倡导务实工作。要求教师学会欣赏,做到“三多三少”,即多点表扬鼓励、少点批评指责;工作过程中多点参与,少点指手划脚;多点互相研究,少点评头论足、说长道短。
2、奏响“三曲”,增强幼儿园活力。三步曲即“干群和谐的前奏曲、师幼和谐的主旋律、家园和谐的协奏曲”。教师对工作的满意度直接关系到服务幼儿的质量,因此,如何提高教师工作的满意度,成为我园工作的第一追求,在日常工作中,为了有效的改善干群关系,要求园班子成员自觉做到“五互相、一颗心”,即不要猜疑要互相信任、不要隔膜要互相交流、不要拆台要互相支持、不要指责要互相谅解、不要冷漠要互相关心,善于以自己的一颗真心凝聚人心。使全园形成了一种用人文关怀暖人心、教管结合净人心、坦诚相待换人心、高尚人格陶人心的大好局面。消除了领导和老师之间可能产生的隔阂,增强了幼儿园的凝聚力和向心力,从而达到干群、师幼、家园的和谐。
3、突出“三心”,引导“家、园、社区”三维联动。近几年来我园坚持走环境育人之路,依据和谐教育理论,积极营造以诚心构建健康和谐的园风、以爱心构建和谐平等的师幼关系、以细心构建和谐合作的家园关系为目标,努力探索“家、园、社区”三和谐的实践模式,使三者之间相互渗透、相互依存、相互制约,形成教育的统一体,为幼儿全面和谐成长提供保障。 1 2 后1页
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。
其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。
但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。
另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正
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