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语文四年级下册课内阅读复习资料 《桂林山水》 看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 1、这两段描写了漓江的___________和___________ 2、归纳： （1）漓江的水有___________、___________、___________的特点 （2）漓江的山有___________、___________、___________的特点 3、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________ （一）桂林山水（片段） 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（ ）云雾迷蒙，（ ）绿树红花，（ ）竹筏小舟，……真是 。 1、在括号里填写合适词，这些词是 词。 2、横线上的填写古诗，表达了作者 的感情。 3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。 桂林的山 桂林的水 《记金华的双龙洞》 一路留迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集了一千或是八百人开个会，一不定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流，这是外洞。 1、“突兀森郁”描绘出山的特点是 2、? 在括号里填上合适的关联词语。 ?A.（????? ）花朵和叶子，（?? ）比盆栽的杜鹃显得有精神。 ? B.这些石钟乳和石笋，（????? ）不比作什么，（?? ）很值得观赏。 ? 3.《记金华的双龙洞》有两条记叙线索:一条是游览顺序，一条是泉水流经的路线。请你在第一行方框里写出游览的景点，在第二行方格内填写泉水流经的地方。 ?????? 五公里????????? 五公里 金华城→→ →→ →→ →→ →→ ?? ? ???????? ? ????????← ← ←← ←←?? ? 4、填空。? 文中写了四个景点，它们是（????? ）、（????? ）、（????? ）（????? ）。路上景物的特点是（????? ），外洞的特点是（??? ），孔隙的特点是（??? ），内洞的特点是（?? ）、（?? ）、（?? ）。其中（???? ）和（????? ）是重点，写得很具体。文章借溶洞抒发（?????????? ）的思想感情，这种写法叫做（???????? 6、按要求写句子。（2分） 小绿龟爬来爬去，一刻不停。改为拟人句： 7、读了文段，你明白了什么？ 《中彩那天》（一）一天放学回家，我看见城里最大的那家百（货贺）商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔（驰? 弛）牌汽车将以抽奖的方式馈赠（zèng? céng）给中奖者。 当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属( shǔ zhǔ) 于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。”1、我会把文中括号内不正确的字划掉。2、判断文中加黑的字的读音，在正确的读音下画√。3、下面左边时词语，右边是词语解释，请你用线条把答案连起来