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1、有氧呼吸第一阶段的反应物是?产物是?场所在?第二阶段?第三阶段? 2、无氧呼吸第一阶段的反应物是?产物是?场所在?第二阶段? 3、光反应的场所、条件、物质变化、能量变化?暗反应?温度对光反应影响大还是暗反应影响大? 4、化能合成作用与光合作用的不同是? 5、光照突然减弱(其他条件不变)[H]和ATP、C5、C3、(CH2O)如何变化? 6、CO2浓度突然降低(其他条件不变)[H]和ATP、C5、C3、(CH2O)如何变化? * 1.理解细胞不能无限长大的原因 2.理解细胞增殖的方式和意义 3.掌握细胞周期概念和★有丝分裂过程特点 第一课时学习目标 (1)实验原理 一、细胞不能无限长大的原因 ①切取边长为1cm、2cm、3cm的三个琼脂(含酚酞)正方体。 ②将琼脂块分别放到不同烧杯中,倒入适量的等量NaOH溶液,并用塑料勺不断搅拌。 ③一段时间后,分别切开琼脂块,测量红色区域的深度 ④将测量数据记入记录表,计算琼脂块变红的比例。 ①酚酞遇NaOH呈红色。 ②(正方体)琼脂块大小模拟细胞大小。 ③ NaOH扩散体积与琼脂块总体积之比表示物质运输效率。 (2)实验步骤 (3)实验结论: P111 细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞与周围环境之间物质运输的效率越高。 【特别注意理解!】什么是相对表面积 表面积/体积 学案考点三 小结:细胞不能无限长大的原因? 1、细胞表面积与体积的关系的限制 (理解:从实验看出,细胞小有利于物质运输) 2、细胞核控制能力大小的限制 【思维提升】 1、细胞体积能无限小吗? 3、相对表面积=表面积/体积(假设细胞是球形)= (4πR2) / (4πR3/3)=3/R 细胞以分裂的方式进行增殖 二、细胞增殖的方式和意义 1、细胞增殖的方式: 真核细胞 增殖的方式 有丝分裂: 减数分裂: 无丝分裂: 体细胞 生殖细胞 特例:蛙的红细胞(记准) 【思维提升】细菌细胞最可能是其中的哪种分裂方式? 原核细胞最常见的分裂方式是二分裂 注意! 指生殖方式 是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础 2、细胞增殖的意义(背过) 【思维提升】单细胞生物通过细胞增殖就可完成繁衍;多细胞生物从一个受精卵开始,单靠细胞增殖能发育成一个新个体吗? 要经过细胞增殖和细胞分化才能发育成一个新个体 ★三、有丝分裂 1、细胞周期(理解!) 什么样的细胞有细胞周期?有丝、减数、无丝分裂都有细胞周期吗? 一个细胞周期包括哪两个阶段: 分裂间期(分为G1、S、G2期) 分裂期(前期、中期、后期、末期)(M期) 连续分裂的细胞;只有有丝分裂有细胞周期(一般分生区的细胞、皮肤生发层、胚胎干细胞有细胞周期) 【思考5】 S期的时间长短可标记哪种化合物来测定?G1期?G2期? 间期可人为的分为: G1期: S期: G2期: DNA复制前期,主要进行RNA合成和蛋白质合成,为染色体复制做准备 DNA复制期,完成DNA复制 DNA复制后期,主要进行RNA合成和蛋白质合成,为纺锤丝的形成做准备。 胸腺嘧啶或脱氧核苷酸 思维提升:不同细胞的细胞周期持续时间一样吗?分裂间期与分裂期相对时间长短是什么情况? ①分裂间期在前,分裂期在后; ②分裂间期长,分裂期短; ③不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期长短不一。 导学案考点一 归纳提炼 判断右图说法是否是细胞周期? (典例:扇形图与线段图) × √ × × × √ √ 【延伸一】观察有丝分裂实验时,处于哪个分裂时期的细胞最多?如何解释? 【延伸二】从细胞周期方面考虑,用来观察细胞分裂应该选择下列哪种材料较好?为啥? 细胞周期短而细胞分裂期相对长 缩短实验时间 实验主要观察分裂期细胞,“分裂期长”相对处于该期的细胞多 ②完成______的复制和____________的合成。 ③动物细胞和低等植物细胞还完成_________的复制 2、有丝分裂的过程 ①细胞代谢______,细胞生长,体积____ 分裂间期 活跃 增大 DNA 有关蛋白质 中心体 DNA复制的场所在? 细胞核、线粒体、叶绿体 【思考2】 给出视野中各时期的细胞数,能否判断各时期的时间长短? 1:0:1 1:2:2 【思考1】DNA复制前后,染色体、染色单体、DNA分子数目的关系? 【思考3】治疗肿瘤时,常用手段是抑制DNA复制,则癌细胞会停留在细胞分裂的什么时期?这样使处于间期的细胞数目增多还是减少? 【思考4】. 和 活动旺盛, 内代谢旺盛。 核糖体 线粒体 细胞核 前期 ①________和________消失,形成________。 ②______变为_______,散乱分布在________中央。 核膜 核仁
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