岳利先四年级集体备课第八单元下册教案.docVIP

课 题 父亲的菜园 主备人 岳利先 教学目标 ? 1、自学认识本课6个生字。???? 2、从描写父亲的神态、动作和语言的词句中体会父亲的勤劳和对土地的热爱。???? 3、在自主和谐的学习氛围中，以我口读我感，以我口表我心。在理解本课内容的基础上体会父亲对劳动、对土地的热爱。学习组织交流学习组织交拓展延伸出示字幕： 读了课文，我想对（　　　　　　）说（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。?????????????? 提示：可以对父亲说、可以对土地说等都行。????师生共同朗读课文。????朗读时要尊重学生不同的体会，让学生带着不同的情感去读课文。父亲的菜园　　　　　　　　　　　　　　　　荒地　菜园　　　　　　　　　　　　爱土地爱劳动 2．正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重要词语复述故事内容。　　 3．能联系有关词句，体会纪昌有恒心，有毅力，虚心好学的品质，明白练好基本功的重要性。 教学重点 有感情地朗读全文，整体把握课文的主要内容，联系上下文结合重点词句，复述课文。 教学难点 启发学生从不同角度解读文本，明白寓意。　 课前准备 制作教学课件 课时 一课时 教学环节 教学活动的组织和实施 设计意图 时间 个性化处理 导 入 新 课 激 发 读 书 兴 趣 我们读过《惊弓之鸟》的故事，还记得故事中的更赢吗?他不仅是射箭能手，更有敏锐