云霄第七课第一节《时代的选择》教学设计.docVIP

鲁教版九年级思想品德第七课 走科教兴国之路 《时代的选择》教学设计 洛南县灵口中学 齐云霄 联系电话【情感、态度、价值观目标】 感受科技、教育的作用，增强热爱科学的观念，努力为国家科技进步和经济增长做出贡献。 【能力目标】 理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 【知识目标】 了解我国在科技、教育方面的成就，知道与发达国家的差距，辩证地看待经济、科技、教育、人才之间的关系。 教学重点：科技、教育对经济、社会发展的重要作用。 教学难点： 实施科教兴国战略是时代的正确选择。 教学方法：自主——合作——探究——讨论——交流，“自学——展示——释疑——小结——检测”灵口中学五步教学法，制作多媒体课件等。 教学准备： 1、布置预习。 2、根据教学内容制作多媒体课件等。 教学过程： 一、导入新课：——走进科学 教师让两位学生上台演示一个科学小试验，引发学生探究科学的奥秘。新科技给我们带来了新的惊喜，也给我们带来了新的发展机遇和挑战，科技发展，教育为本，实施科教兴国是中华民族的必然选择。 二、学生自主——合作——探究——讨论——交流： 1、学生完成世界历史上的三次科技革命比较表； 2、科教兴国的重要性？ 3、科学技术的地位和作用? 4、科技与教育的关系？ 5、什么是科教兴国战略？我国实施科教兴国战略的必要性和紧迫性？ 6、怎样理解